Критерии
|
дескрипторы
|
Уметь прогнозировать содержание по ключевым словам
|
прогнозируют содержание текста по ключевым словам
|
Уметь продемонстрировать содержание прослушанного текста
|
демонстрируют понимание содержания прослушанного текста по вопросам
|
|
Ученики делятся на группы. Осмысливают поставленную цель.
|
Интерактивное обучение
|
Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление
|
Изучение нового материала
|
Текст. К выделенным словам подберите антонимы.
Жили-были Ох и Ах.Рано утром они из домика вышли из домика и отправились в путь по тропинке вглубь леса. Ярко светит солнце. Дует теплый ветерок.
Через час Ох и Ах свернули с тропинки влево, а еще через час- вправо. Расставили палатку, разожгли костер, вкусно пообедали.
К вечеру стало холодно, и путешественники отправились домой. Они шли все быстрее и быстрее. Впереди можно было рассмотреть крышу родного домика. А позади ещё виднелись лесная поляна и какие-то далёкие огоньки.
Каждое путешествие- прикосновение к чему-то значительному и прекрасному.
Достарыңызбен бөлісу: |