2.Работа над текстами. (Беседа по содержанию. Учитель обращает внимание на употребление и правописание НЕ с разными частями речи).
На сказочной поляне. О. Камакин.
Подарок от зебры. Н. Носов.
3. Работа над сказочными выражениями и основными признаками сказок .
4.Работа над таблицей. НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами. Учащиеся пишут текст повествовательного или описательного характера в форме сказки о дорожных Знаках (задания по группам). В ходе выполнения данного задания учащиеся будут использовать НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами. Учащиеся могут пользоваться различными справочниками и словарями для правильного оформления слов на письме. Учитель может предложить одной группе написать текст - повествование, а другой- описание в разных стилях.
