Ф взаимооценивание и оценивание учителем сопоставления. 2. Учащиеся слушают видео о трамвае будущего, определяют тему, основную мысль. Составляют вопросы по теме.
Учащиеся в группах будут обсуждать тему, формулировать основную идею, определять роль транспорта в жизни современного человека. Каждая группа назначит лидера, который озвучит мнение группы для высказывания мнения группы и его обоснования. Другие могут задавать вопросы группе по теме. Все учащиеся должны записывать то, что говорит другая группа.