21-22
|
«Нан дастарханға қалай келеді»
|
Ұннан жасалатын тағамдар туралы əңгімелету. Диқан мен наубайшы- лар дың еңбегі туралы білімдерін толықтыра отырып, ауызекі сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Нанды ысырап етуге тəрбиелеу, үлкендердің еңбегін бағалауға баулу.
|
2
|
|
|
23
|
«Өсімдіктерге өсу үшін не қажет?»
|
Өсімдіктердің тірі ағза екенін жəне өсу үшін барлық тіршілік иесі секілді оларға да белгілі бір қолайлы жағдайлар қажеттігі туралы түсінік қалыптастыру. Өсімдіктердің адам өмірі үшін маңыздылығы туралы түсінікті бекіту. Жануарлар мен өсімдіктер əлемін сүюге баулу.
|
1
|
|
|
24
|
«Аквариумда не тіршілікетеді?»
|
Балаларды жанды табиғат бұрышындағы тіршілікпен таныстыру. Құрбы-құрдастарымен жəне ересектермен еркін араласу үдерісі арқылы олардың танымдық зерттеушілік қызметпен айналысуына жағдай жасау. Балаларды еңбекқорлыққа, құрбыларымен достық қарым-қатынас жасауға үйрету.
|
1
|
|
|
25-26
|
«Менің Отаным Қазақстан.»
|
Отан деген сөздің мағынасын түсіндіре білуге, жəне Қазақстанда тұратын ұлт өкілдері туралы əңгімелей алуға баулу. Сұрақ-жауап əдісі арқылы зейіндерін дамыту. Туған жерін, Отанын сүюге тəрбиелеу.
|
|
