Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы 4а шеңбер. Геометриялық салулар

Ұзақ мерзімді 

жоспардың тарауы 

7.4А Шеңбер. 

Геометриялық 

салулар

 

Мектеп : 

 

Күні,айы: 18.03

 

Мұғалімнің аты-жөні: Дошимова Салтанат

 

Сыныбы: 7 «в»

 

 

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

 

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

 

Тақырыбы:

 

Екі шеңбердің ӛзара орналасуы

 

Оқу 

бағдарламасына 

сәйкес оқу мақсаты

 

7.1.2.12.түзу мен шеңбердің, екі шеңбердің ӛзара орналасу жағдайларын талдау;

 

Сабақтың барысы

 

Сабақтың 

кезеңдері

 

Жоспарланған жұмыс

 

Ресурстар

 

Сабақтың 

басы(2-5 минут)

 

(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін кӛңіл 

күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.

 

Ӛткенді қайталау арқылы  жаңа сабақты меңгеруін ұйымдастыру.

 

1.Шеңбер, шеңбердің центрі, радиусы деген не?

 

2.Шеңбердің хордасы деген не? Қандай хорда диаметр деп аталады?

 

3.Қандай түзу шеңберге жанама деп аталады?

 

Тест.

 

1.Шеңбердің радиусы деп нені айтамыз?

 

а) шеңбердің кез келген нүктесін центрімен қосатын кесіндіні айтамыз;

 

ә) шеңбердің центрі арқылы ӛтетін кесіндіні айтамыз;

 

б) бір ұшы шеңбердің центрінде жататын кесіндіні айтамыз. 

 

2. Шеңбердің хордасы деп қандай кесіндіні айтамыз?

 

а) шеңбердің екі нүктесін қосатын кесіндіні айтамыз;

 

ә) шеңбердің центрімен нүктесін қосатын кесіндіні айтамыз;

 

б) бір ұшы шеңбердің центрінде жататын кесіндіні айтамыз. 

 

3. Диаметрі 64 мм болатын шеңбердің радиусын табыңдар:

 

а) 8мм; ә) 32 мм; б) 64 мм. 

 

4. Егер шеңбердің радиусы 4 см болса, оның ең ұзын хордасы неше см болады?

 

а) 2см; ә) 4 см; б) 8 см. 

 

5. Шеңбердің радиусы 10 см. Шеңбердің ұзындығын тап:

 

а) 62,8 см; ә) 6,28 см; б) 20 см.