Assignment # Five – Задание № 5
Найдите в тексте все Глаголы неправильного спряжения и Заполните таблицу, давая их формы. Перед выполнением Упражнений 5 и 6 Вам необходимо ознакомиться с параграфами 48, 49, 50 и 51 5 Главы «Глагол» 1 Части «Части Речи в Английском языке» Первого тома Единого Грамматического комплекса. Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях «Таблица Времен Активного и Пассивного залогов». Проверить употребление форм причастий 1 и 2 (Participles 1 & 2) (вторая, третья и четвертая формы глаголов) можно по Таблицам “Спряжение Неправильных глаголов». Обращаю внимание на то, что таблиц две: в одной дается список неправильных глаголов в алфавитном порядке – ее я рекомендую применять для быстрого поиска необходимого слова, во второй глаголы даны по типам образования формы – на эту таблицу необходимо ориентироваться при заучивании наизусть:
Assignment # Six – Задание № 6 Найдите в тексте все Предложения, содержащие Причастия (Participles). Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях «Таблица Времен Активного и Пассивного залогов». Assignment # Six – Задание № 6 Найдите в тексте все Предложения, содержащие Сравнительные конструкции (Comparative constructions). Assignment # Seven – Задание № 7 Задайте вопросы к словам, выделенным подчеркнутым наклонным шрифтом: 1) His mother had to force him to wash his face.
______________________________________________________________________________?
2) Betsy had always played tennis with Sladen whenever the weather wasn't wet.
______________________________________________________________________________?
3) Merry Ann has gone dancingonly at New York clubs.
______________________________________________________________________________?
4) Benny and Joe will both go in the car with her.
______________________________________________________________________________?
Assignment # Eight – Задание № 8 Найдите в тексте все предложения, содержащие Прямую речь (Direct Speech) и переделайте их в Косвенную речь (Indirect Speech). Перед выполнением Упражнения Вам необходимо ознакомиться с параграфами 69, 70 и 71 «Прямая и Косвенная речь» 5 Главы «Глагол» 1 Части «Части Речи в Английском языке» Первого тома Единого Грамматического комплекса. Всю необходимую Вам справочную информацию Вы можете найти во Втором томе в Приложениях. Assignment # Nine – Задание № 9 Перескажите рассказ от лица: 1) Слэйдена Морриса; 2) Мэри Энн; 3) Бэтси; 4) одного из мальчиков. Assignment # Ten – Задание № 10 Подготовьтесь к обсуждению с преподавателем и другими членами Вашей группы следующих тем. Составьте план: What do you think were Betsy's feelings to Sladen and Merry Ann, though she didn't show them?
Do you agree that Merry Ann's joke was a mean one? Give your grounds.
“A friend in need is a friend indeed”. Illustrate this proverb by the episode from the story.
Is it important sometimes to look at somebody or something with new eyes? Why? Have you ever tried to? Give examples.
Assignment # Eleven– Задание № 11 Кратко перескажите рассказ. Вы должны уложиться в 15 предложений. Assignment # Twelve – Задание № 12 Перескажите разговор Бетси и Слэйдена по пути домой после инцидента, используя Косвенную речь (Indirect Speech).