Задания суммативного оценивание за четверть класс Слушание
жүктеу/скачать 18,37 Kb.
|
русский язык
- Бұл бет үшін навигация:
- Климат и природа.
|
ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ 5 класс Слушание Задание1 Прослушайте один раз текст и познакомьтесь с вопросами. Прослушайте текст во второй раз и укажите правильный вариант ответа. Транскрипт В разные времена года меняется погода Казахстана. Уральск, один из самых старых городов страны, находится у реки Чаган, благодаря чему засушливый климат здесь несколько смягчается. Теплая, но более влажная погода в Степногорске. Зимой в этих местах, хоть и не холодно, но довольно ветрено и сыро. Еще одно место, где царит приятная, теплая погода в Казахстане – Алматы. Многовековой город удивляет приезжих красотой архитектуры и великолепными проспектами – любоваться им приятно и цветущим летом, и снежной зимой. 1.О чем говорится в тексте? А) о городах Казахстана В) о климате Казахстана С) об обособенностях погоды 2.Многовековой город удивляет приезжих красотой архитектуры и великолепными проспектами – любоваться им приятно и цветущим летом, и снежной зимой. Эта информация … А) не соответствует тексту В) отсутствует в тексте С) соответствует тексту 3. У реки Чаган находится город … А) Алматы В) Степногорск С) Уральск 4. Какая погода преобладает в Алматы? А) ветреная и сырая В) теплая и влажная С) приятная и теплая 5. Что означает выражение «засушливый климат»? А) влажный В) сухой С) холодный Чтение Задание2 Прочитайте текст, выполните задания. Текст 1.Все члены семьи должны понимать, какую роль каждый из них собирается играть в жизни малыша. 2. Родители должны решать, как воспитывать ребенка. 3.Задачей дедушек и бабушек является забота о сохранении семьи, поддержка неопытных родителей в трудную минуту.4. И, конечно, они призваны любить малыша. 5. Детям нужны дедушки и бабушки, потому что это - часть их детства. 6. А потому родителям предстоит сделать все от них зависящее, чтобы старые и малые члены семейства могли общаться — с пользой для всех. 1. Какой заголовок подходит тексту? А) Воспитание ребенка В) Заботливые родители С) Роль членов семьи 2. Укажите ключевые слова и словосочетания текста. А) забота в семье, члены семьи, роль родителей, воспитать ребенка В) помогать друг другу, в трудную минуту, собирается играть С) сохранение семьи, результат любви, сделать все зависящее 3. Найдите в тексте слово, близкое по значению к слову «внимание». А) забота В) общение С) хлопоты 4. В каком предложении заключена основная мысль прочитанного текста? А) 1 предложение В) 3 предложение С) 7 предложение 5. Укажите верное лексическое значение словосочетания «трудная минута» А) безвыходная ситуация В) сложное положение С) тяжелое состояние ПИСЬМО и использование языковых единиц Задание 3 Напишите письмо другу на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру письма. Пишите в соответствии с нормами языка. Объем 60-80 слов. Климат и природа. 1. Опишите уголок природы, который вам запомнился. 2. Защита природы – долг каждого школьника. Защита природы – долг каждого школьника Забота о природе – обязанность каждого человека. Сохранять наш общий дом должны уметь даже самые маленькие из нас. Родители и учителя учат нас тому, как важно охранять природу, наш долг – каждый день следовать этому правилу. Защита окружающей среды не требует огромных усилий, ведь достаточно не мусорить на улице, сортировать свои отходы, сократить покупку и использование пластика. Именно от нашего поколения зависит то, переживет ли наша планета экологический кризис современности, именно поэтому защита природы – долг каждого школьника. Говорение Задание 4 Выберите билет и составьте в паре диалог на тему высказывания. Каждый из вас должен побывать как в роли задающего вопрос, так и в роли отвечающего, по очереди обмениваясь репликами в форме вопрос/ответ; утверждение/отрицание. Время на подготовку - 3 минуты, время на диалог - 3 минуты. 1. Моя семья. 2. Традиции моей семьи. 3. Как в семье развивают таланты? 4. Как определиться с хобби в семье? 5. Семья в нашей жизни. 6. Природа моего края. 7. Природа – спутник человека в течение всей жизни. 8. Защита природы - дело всех жителей Земли. 9. Какой посильный вклад школьники могут внести в защиту леса? 9. Роль школьников в охране природы. 10.Что должен знать и уметь юный защитник природы? жүктеу/скачать 18,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|