Уақыт
|
Коучтың іс-әрекеті
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Ресурс
|
1.Ұйымдастыру.
Психологиялық тренинг өткізу. «Жұдырық» тренингі. Қатысушылар бір- біріне қарама- қарсы тұрады
|
4 минут
|
Амандасу, «Нейрогимнастика», коучингтің тақырыбымен таныстырып, бүгінгі жұмыстарына сәттілік тілеу;
мұғалімдерді ортаға шақыру, тренинг шартымен таныстыру.
Санау арқылы топқа бөлу.
Қарама- қарсы топтың бірі жұдырықтарын жұмады, келесі топ жұмылған жұдырықты ашуға тырысулары керек.
Қорытынды: Жылы – жылы сөйлесең жылан да інінен шығады демекші, күш жұмсамай -ақ, қолыңызды аша салыңызшы деп өтінуге болады.
|
Амандасады, ортаға шығып, тренингке қатысады. Жұмылған жұдырықтарды ашуға тырысады, күш жұмсайды.
|
|
Кіріспе сөз
|
2
минут
|
Дүниеде мұғалімдіктен құрметті мамандық жоқ. Бұл өте қиын, күрделі міндет. Нағыз мұғалім өзі оқытатын пәнді, соған байланысты ғылым саласын терең білумен сол білімін балаларға дұрыс жеткізумен көзге түсіп ерекшеленеді. Оқушылардың интеллектуалдық дәрежесінің күннен-күнге артуына байланысты мектепте жұмыс істеу барған сайын күрделеніп келеді. Қазіргі заман талабына сай білімді, интеллектуалды, ғылым мен техникадан, өнер мен саясаттан хабары бар, жан-жақты мінезге бай мұғалім жоғары бағаланады.
|
|
|
3.Ой қозғау
|
5минут
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
