Что является главной составляющей аэропорта? Главной составляющей аэропорта является аэродром, откуда отправляются и куда прилетают воздушные судна. Какие службы располагаются в пассажирском терминале?
Именно в пассажирском терминале располагаются: - представительные пункты различных авиакомпаний;
- служба, которая занимается организацией пассажирских перевозок;
- всевозможные службы безопасности; - места для хранения багажа;
- иммиграционная, таможенная и пограничная служба; 3.Какую функцию выполняет грузовой комплекс? Главная функция грузового комплекса - погрузка на борт воздушного транспорта различного груза и почты. 4.Чем занимается электрорадиотехническая служба аэропорта? Электрорадиотехническая служба аэропорта занимается обеспечением полётов, откуда диспетчера связываются с пилотами и контролируют каждый самолет, который вылетел из их аэропорта и который должен приземлиться на их территории.
Задание № 2 Прочитайте и составьте диалог «В аэропорту», используя вопросы о наличии и стоимости билетов на определенную дату, рейс, время отбытия и прибытия самолета.
Образец:
-Добрый день!
-Здравствуйте!
-Не могли бы Вы зарегистрировать меня на рейс в Нур-Султан?
-Предоставьте мне ваш билет и документы, пожалуйста.
- Вот, возьмите.
- Спасибо. Хотели бы Вы место около окна?
- Место около окна, спасибо.
- Какой у вас багаж?
- У меня чемодан и сумка.
- Хорошо. Это ваш посадочный билет. Выход В, прямо в этом направлении.
Через 10 минут будет вызван ваш рейс. Хорошего пути!
- Большое Вам спасибо!
- До свидания !
-Здраствуйте.
-Здравствуйте.
-Я хотела бы взять билет в Алматы.
-Да хорошо. На какую дату хотите взять билет
-Хочу на 13 декабря. Сколько стоит билет?
-Билет стоит 60 тысяч тенге
-Хорошо. Во сколько рейс?
-Рейс в 10 часов утра.
-Хорошо спасибо. Я беру билет
-Хорошо. Не могли бы вы предоставить мне ваши документы
-Да конечно, возьмите.
-Спасибо. Я оформила на ваше имя билет.
-Хорошо. Спасибо. До свидания.
-Всего доброго
Задание № 3
Распределите и запишите в три столбика наречия места, образа действия, меры и степени. Составьте четыре предложения.
Быстро-обр.дейст, хорошо-обр.дей, впереди-места, втрое-меры и степени, чрезвычайно-обр.дей, отлично обр.дей -, медленно- обр.дей, справа-места, верхом-образа действия, безупречно- обр.дей, вблизи-места, пешком- обр.дей, страшно- обр.дей, везде-места, слегка-меры и степени, совершенно-обр.дей , направо-места, вдвое-меры и степени, рядом-места, издалека-места.
1.Ребята быстро пошли за ними и заглянули вниз.
2.Она любила ходить пешком и смотреть на людей.
3. Рядом с мамой я всегда чусвтвую себя спокойнее.
4. Все были прилично нагружены и шли медленно.
Задание № 4
Данные предложения трансформируйте в СПП с придаточными определительными.
Самолет который прилетит из Актау, задерживается до 22.00 часов. Авиакомпании которые обслуживают аэропорт, обещают ускорить доставку грузов на место назначения. На территории аэродрома находятся службы которые управляют движением воздушного транспорта.
В пассажирском терминале располагается служба которая занимается организацией перевозок.
На территории грузового комплекса имеются складские помещения которые производят доставку, погрузку и разгрузка товаров.
.
Задание № 5. Речевая ситуация.
Ваш самолет задерживается. Вы решили посмотреть книжные киоски, купить сувениры. Вы случайно встретили своего друга, и у него задерживается рейс. Поговорите с ним.
Привет. Как ты. Что ты тут делаешь?
Привет Акбаян. Хорошо. Как сама? Я вот лечу в Алматы. А ты что делаешь? Не ожидала тебя тут увидеть.
Да. У меня все нормально. Я тоже лечу в Алматы.
Правда? Круто. Слушай раз наш самолет опаздывает давай пойдем в кафе немножко перекусим, поговорим.
Отличная идея. Идем.
Раздаточный материал по теме № 12
«В аэропорту, на вокзале. Предложно-падежная система русского языка.
Вопросительные местоимения. Наречия образа действия, меры и степени.
Изъяснительные, определительные, временные, целевые отношения в предложении». (В1)
Занятие № 2
Достарыңызбен бөлісу: |
