Раздаточный материал по теме: «Основные проблемы города: стоимость жилья, проблемы жилья, транспорта. Объектные, целевые, причинно-следственные, условные отношения, отношения меры и степени, образа действия»
Занятие № 3 Задание № 1 Прочитайте данные предложения. Поставьте вопросы к выделенным словам. Найдите СПП, определите их придаточную часть.
Если ты вышел из автобуса, соблюдай известные правила.
Не выходи из автобуса , пока он не остановится.
Не выпрыгивай из кузова автомобиля, когда он движется.
Ты обязан помочь выйти из автобуса старику или женщине с ребенком, слепому человеку.
Задание № 2 К данным глаголам подберите существительные в нужном падеже. Составьте предложения с полученными словосочетаниями.
Где?сесть на остановке; быть около.....; находиться напротив .....; сидеть в ......; остановиться на .......; выйти на ......; купить в ....; взять в......
Куда? идти к остановке; идти в .....; войти в .......; поехать за......; выйти на ....; возвратить в .....; положить в .......
Задание № 3 Прочитайте и запомните пословицы о езде и путешествиях, объясните знаки препинания.
Едешь в путь – осторожен будь. В игре да в дороге людей узнают. Вдвоем всякий путь короче. Далеко идти-не беги, а близко-торопись. Настойчивый дорогу осилит. Хочешь узнать человека-соверши с ним путешествие. Едешь на день, а хлеба бери на неделю.
Кто путешествует, тот познает.
Задание № 4 Данные простые предложения трансформируйте в СПП с придаточным цели.
1.В целях улучшения сервисного обслуживания в некоторых районах города установили «теплые».
2.Для удобства пассажиров в общественном транспорте вводится электронная оплата.
3.Для получения информации о направлениях автобусных маршрутов необходимо разместить на остановках график интервала движения.
4. Во избежание аварийных ситуаций на улицах города пешеходные дорожки покрасили в яркий оранжево-белый цвет.
5. Для знакомства с городом туристы заказали обзорную экскурсию.
6. В целях выполнения требований законодательства о языках водитель автобуса объявляет названия остановок на казахском и русском языках.
Задание №5. Прочитайте текст.
