Скажу я слово высоко,
А ты ответишь...
ФО- жестами, пальцами Работа с учебником . Чтение текста сказки учащимися по цепочке. «Надо ли знать природу?» (По Ю.Дмитриеву) и ответить на вопросы:
О чём текст?
Какое имеет отношение сова к молоку?(имеет – через мышей, через шмелей, через клевер – и к корове, и к молоку)
ФО- смайликами
Рефлексия деятельности учеников в конце урока:
- Учсщиеся заполняют таблицу «ЗХУ» графу «Узнал»
Отвечая на вопросы: - что еще не ясно;
- в каком направлении необходимо работать,
- достигли ли поставленной цели,
уч-ся дополняют таблицу графой «Хочу узнать»
Подсчитываются баллы за урок в оценочном листе.
15 – 19 б – Ты сегодня Прекрасно Поработал!
10- 14 б – Ты Молодец!
Менее 10б- «Твой успех зависит от тебя!
Учащиеся клеят стикеры с лицом, соответствующим их настроению к концу урока., на соответствующей ступеньке Лестницы достижений
Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.
