Қазақстан Республикасының "Білім туралы" Заңы бойынша мына мемлекеттік принциптер басшылыққа алынады:
1) Қазақстан Республикасының барлық азаматтарының білім алу құқықтарының теңдігі:
2) Әрбір азаматтың білімге қол жеткізуі;
3) білім берудің зайырлы сипаты;
4) жеке адамның білімділігін ынталандыру және дарындылығын дамыту;
5) білім беру процесінің үздіксіздігі; оқу мен тәрбиенің бірлігі;
6) оқу мен тәрбиенің нысандары
7) білім берудің бостандықтары мен өкілеттілігін кеңейту;
8) білім берудің ізгілікті және дамытушы сипаты;
9) білімнің, ғылымның және өндірістің интеграциялануы;
10) оқушыларды кәсіптік бағдарлау;
11) білім беру жүйесін ақпараттандыру;
1. Құндылық - педагокикадағы негізгі құбылыстардың бірі. Ең биік құндылықтардың бірі — адамның өмірі. Келесі құндылық - адамға өмір сыйлаған адамның алдында бас ию.
2. Конвенция - белгілі бір шарт. Алғаш рет 1923 жылы "Балаларды құтқарудық Халықаралық одағы" деп аталатын дабыл қағып, арнайы Декларация (мәлімдеме) жариялайды. ТМД елдерінде алғашқы болып Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев 1994 жылдық ақпанда БҰҰ-ның Балалар құқығы туралы Халықаралық Конвенциясына 156-шы ел болып қол қойды.
Тәрбиенің принциптері
Принцип дегеніміз – адамның іс-әрекетінде басшылыққа алатын алғы шарты, негізгі ережесі.
1. Тәрбиенің идеялығы мен мақсаттылығы.
2. Жас ұрпақты іс-әрекет пен қарым-қатынас арқылы.
3. Жеке тұлғаға қойылатын талап.
4. Тәрбиелік ықпалдардың тізбектестігі, жүйелілігі, үздіксіздігі.
5. Оқушылардың жас және жеке ерекшеліктері.
6. Баланы ұжымда, ұжым арқылы тәрбиелеу.
7. Тәрбие процесінде мұғалім, мектеп, отбасы бірізділігі.
8. Өзін-өзі тәрбиелеу.
Тәрбиенің әдістері, құралдары
Достарыңызбен бөлісу: |
