Зияткерлік мектептердегі қалыптастырушы бағалау жүйесі Дайындаған: тарих пәні мұғалімі Ибраева Алтынай Махатқызы



бет4/6
Дата26.12.2022
өлшемі0,67 Mb.
#164419
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
презентация ИМКО Ибраева А

Тапсырмалар:

  • Топтық жұмыс: Оқу мақсатын алып, дағдыларды анықтап, бойынша жетістік критерийлерін жасап, тапсырмалар құрастыру қажет.

Жетістік критерийінің шаблоны


Оқу бағдарламасына сілтеме

Оқыту мақсаттары

Бағалауға ұсыныс

Дағдылар

Жетістік критерийлері

Егер... оқушы оқыту мақстына жетті

Егер ...оқушы оқыту мақсатына талпынады

Тапсырмалар:

Skills

Description

Навык

Описание

Знание

Вспоминание информаций.

Понимание

Определение значения/смысла информации

Применение знаний

Отбор и исползование предварительного знания в контексте.

Критическое мышление

Выносить суждения о достоверности, значимости информации и мысли, задавая вопросы касательно идей других

Анализ

Разбивать на части материалы и концепции, определяя взаимосвязь частей между собой и с общей структурой и целью.

Синтез

Воссоздание различных предварительных знаний и их применение в новом контексте.

Оценивание

Принимать решения касательно ценности идей или материалов согласно определенным критериям.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет