Зияткерлік мектептердегі қалыптастырушы бағалау жүйесі Дайындаған: тарих пәні мұғалімі Ибраева Алтынай Махатқызы


Критериалды бағалаудағы жетістік критериі



бет2/6
Дата26.12.2022
өлшемі0,67 Mb.
#164419
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
презентация ИМКО Ибраева А

Критериалды бағалаудағы жетістік критериі

  • Оқу мақсаты
  • Оқу мақсатына жетудегі бірнеше дағдылар;
  • Оқу мақсатына жетудегі жетістік критериі;
  • НЗМ жүйесінде жетістік критерийлері стандартты түрде;
  • Мектептерге Бағалау және жетістік критерийлері бойынша нұсқаулық берілген;

Қалыптастырушы бағалауда қолданылатын дағдылар

  • Білу
  • Түсіну
  • Білімін қолдану
  • Сыни ойлау
  • Анализ
  • Синтез
  • Бағалау
  • Зерттеушілік дағдылар
  • Рефлексия
  • Коммуникативті дағдылар

Навык

Знание

Понимание

Применение знаний

Критическое мышление

Анализ

Синтез

Оценивание

Исследовательские навыки

Творчество

Слушание

Говорение

Чтение

Письмо

Математическая способность количественного мышления

Прием/Техника

Мақсат: үйдің суретін салу

  • 2 минутта үйдің суретін салыңыз
  • Көршіңізбен парақшаны ауыстырып, бағалаңыз.

Астана қаласындағы бірнеше әдемі ғимараттар берілген

  • Осы ғимараттарды 6 балдық жүйемен бағалап, ең әдемісін анықтаңыз
  • Тобыңызбен пікіріңізді талқылаңыз.

Қалыптастырушы бағалауды енгізе отырып, сабақты жоспарлау


Әрбір ОМ тапсырмасын айқындаңыз

Сабақты жоспарлағанда осы екі құжатты қолданыңыз.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет