Контрольная работа І раздела:
1 вариант
Найдите значения функции y = g(x) в заданных точках:
g(x) = 4x2 +3; x= 2; -3; 5
Выясните четность или нечетность функции y = f(x):
f(x) = 3x – 5
f(x) = 2x6 – 4x2
f(x) = 5x3 +3x5
Найдите обратную функцию к заданной функции:
Исследуйте функцию:
Задача с професональной направленности
Пекарь, испек 245 шт хлеба, перевыполнил план на 16%. Сколько хлеба надо было приготовить по плану?
Контрольная работа І раздела:
2 вариант
Найдите значения функции y = g(x) в заданных точках:
g(x) = 4x2 - 3; x= 2; -3; 5
2. Выясните четность или нечетность функции y = f(x):
1. f(x) = 4x + 2
f(x) = 6x10 – 4x2
f(x) = 15x 5 +5x 7
Найдите обратную функцию к заданной функции:
4. Исследуйте функцию:
5. Задача с професональной направленности
Для приготовления блюда выделено 300 кг неочищенного картофеля (масса брутто). Определить массу отходов при его первичной обработке, если норма отходов установлена в 40% от массы брутто.
Достарыңызбен бөлісу: |