Сабақтың мақсаты:
Білімділік: әңгіменің тақырыбын, жазушының идеясын мәтінге сүйене отырып ашу, композиция-лық құрылысына, көркемдік ерекшелігіне талдау жасау, ән құдіреті мен Әмірқанның бейнесін ашу;
Дамытушылық: өнер тақырыбының өміршеңдігі туралы ұғымды дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту;
Тәрбиелік: өнер құдіретін құрметтеуге баулу, ұлтжандылыққа, ұйымшылдыққа, белсенділікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
әдісі: сұрақ-жауап, талдау, жинақтау.
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, тарих, музыка.
Көрнекілік: презентация, портреттер,суреттер
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу, түгелдеу.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу, түгелдеу.
Жоспар:
І Алғашқы кездесу әсері
1. Жетішатыр қаласындағы жексенбінің бірі
2. Қымыз ішуге аттану
3. Шәкет үйіндегі кездесу
4. Арсалаңдаған жігіттің өнері
5. Әмірқан туралы әңгіме
ІІ. Наурызда өнер көрсеткен әнші
1. Әмірқанды Наурыз сауығына шақыру
2. Сауық үстіндегі жағдай
3. Жұртты сүйсіндірген Әмірқан
ІІІ. Достық немесе Ақтамақ хикаясы
1. Әншінің жұпыны тұрмысы
2. Әмірқанның әнші мен әнге қоятын талабы
3. Басқа шаруаға олақтығы
4. Құс тауға аттану
5. Әмірқан әңгімесі:
а) Ормамбеттің Ақтамағына ғашық болуы
ә) Алып қашуы
б) Ұрыларға кез болуы
в) Құрықтан құтқарған өнер
г) Бір жұма дәурен
ғ) Аяқталмаған әңгіме немесе Ақтамақты аңсау.
2. Кесте құру.