іздеу: формасы
тарау. Тәрбиенің жалпы әдістері, құралдары мен формалары- Тәрбие процесі, оның мәні мен өзіндік ерекшеліктері
Сабақ түрі: аралас сабақ Сабақты үйымдастыру формасы
- 8-сынып Сабақ № Күні: Тақырыбы
Тақырып: Психологиялық тренинг-оқытудың арнайы ұйымдастырылған формасы
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «Тренингтік жұмыс технологиялары»
Мақсаты: педагогикалық процестің қозғаушы күші ретінде тәрбиенің құралдары, формалары мен әдістері жүйесінің мәнін ашу
- Жаратылыс ғылымдар факультеті
Мектепте информатиканы оқытудың білім беру мақсаты -
- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі
Есім хан реформасынан кейінгі шежірелер
- Жандарбек з
Өткізу формасы
- Тарих және құқық факультеті деканы
тақырып. Сабақ – оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Сабаққа қойылатын талаптар
- 1. Түсіндірме жазба «Педагогика»
Информатика пәнінің бағыты бойынша
-
ИНФОРМАТИКА 8-сынып
- Күнтізбелік – тақырыптық жоспар 2015 – 2016 оқу жылы Информатика 5 – 11 сынып Информатика пән мұғалімі Ибрайханова А. С.
Пән Информатика сынып
- Сабақ №: 2 сағ. саны.: 1 Тақырып: Алгоритм түсiнiгi. Алгоритмнiң қасиеттерi
сабақ барысында формативті бағалауды тиімді қолдану
- Ащысай орта жалпы білім беретін мектеп-балабақшасы «Оқуды бағалау» атты апталық материалдарының жинағы ащысай, 2016 жыл
микроорганизмдердің таза өсінділерін бөліп алу тәсілдері және олардың колонияларының формасын зерттеу
- Микробиологиялық зертхана. Микроскоптар сабақтың мақсаты
 | Оқыту мен оқытудың уйымдастыру формасы Оқытуды ұйымдастыру формасы Оқытуды ұйымдастыру формасы – оқыту процесінің міндеттерін іске асырудағы мұғалім мен оқушылардың іс–әрекеттерінің сыртқы көрінісі. Ұйымдастыру формасында оқытудың мақсаты, мазмұны мен әдістері бірыңғай жүзеге асады Сабақ 24,1 Kb.  3 | оқу |
| Сабақ типі: жаңа білім беру- оқу тәжірибесінде пайдалану Сабақ формасы Оқушылардың дамытушылық әрекетін құрамдастырушы формасы: жеке, жұптық, топтық, ұжымдық жұмыс Сабақ 34,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мектеп формасы Мектеп формасы туралы танымдық білім алу, мәтінді оқып түсіну барысында өнер туралы сөзді қорларын молайту Сабақ 189,16 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ ЖӘне оған қойылатын талаптар Оқытудың негізгі формасы – сабақ. Сабақты ұйымдастыру формасы – оқу процесінің міндетін іске асырудағы оқытушы мен оқушылардың іс-әректтерінің сыртқы көрнісі. Ұйымдастыру формасында оқытудың мақсаты Сабақ 111,37 Kb. 1 | оқу |
| Оқытуды ұйымдастыру формасы Оқытуды ұйымдастыру формасы – оқыту процесінің міндеттерін іске асырудағы мұғалім мен оқушылардың іс–әрекеттерінің сыртқы көрінісі. Ұйымдастыру формасында оқытудың мақсаты, мазмұны мен әдістері бірыңғай жүзеге асады Сабақ 14,45 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тақырыбы: Ұжымдық тәрбие және кіші оқушылардың дүниетанымын қалыптастыру Ол ұжымның өмір сүру заңын былай түсіндіреді: қозғалыс – ұжымның өмір сүру формасы; тоқтау – оның жойылу формасы. Әйгілі педагог ұжымның даму принциптерін анықтады Семинар 21,45 Kb. 1 | оқу |
| Оқытуды ұйымдастыру формалары туралы түсінік Оқытуды ұйымдастыру формасы Оқытуды ұйымдастыру формасы – оқыту процесінің міндеттерін іске асырудағы мұғалім мен оқушылардың іс–әрекеттерінің сыртқы көрінісі. Ұйымдастыру формасында оқытудың мақсаты, мазмұны мен әдістері бірыңғай жүзеге асады 23,62 Kb. 6 | оқу |
 | О-пішіндер жиектері тегіс үлкен колониялар құрайды. Кейбір штамдар қан ортасындағы эритроциттердің гемолизін тудырады Ет-пептонды агарда протеидің н-формасы жеке колониялар түзілмей, бүкіл бетін үздіксіз жабынмен жауып, нәзік көкшіл-түтінді жабын түрінде тән сусымалы өсінді береді. Сұйық қоректік ортада н-формасы диффузиялы лайлану түрінде өседі 2,17 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Педагогикалық қарым-қатынастың формасы коммуникативтік іс-әрекет (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы Педагогикалық қарым-қатынастың формасы коммуникативтік іс-әрекет Сабақ 82,5 Kb. 5 | оқу |
| 56. Көркем әдебиет стилінің ауызша формасы Жүргізуші: Сіздер «Дұрыс сөйлейік!» Жүргізуші: Сіздер «Дұрыс сөйлейік!» атты бағдарламаны тыңдап отырсыздар. Сіздермен бірге тіл маманы Анар Мұратқызы. Енді көркем әдебиет стилінің ауызша формасы жайлы түсіндіріп берсеңіз 34,9 Kb. 1 | оқу |
| ШЫҒарылуы: Есептің мазмұнына қарай түсі жағынан жасыл, ал формасы жағынан домалақ белгілердің доминантты екенін байқадық Есеп: Қарбыздың сырты жасыл және жолақ-жолақ болады, ал формасы жағынан – сопақша және домалақ болып келеді. Сопақша келген жасыл гомозиготалы қарбызды, домалақ жолақ – жолақ гомозиготалы қарбызбен будандастырған 14,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Технология. Кәсіпкерліктің принциптері. Кәсіпкерлік қызмет формасы. Мектеп: №3 Сабақ: Технология. Кәсіпкерліктің принциптері. Кәсіпкерлік қызмет формасы Сабақ 60,31 Kb. 1 | оқу |
| Тіркеу формасы Тегі, аты-жөні 72,5 Kb. 1 | оқу |
| Апта. Саясаттың табиғаты: формасы, мазмұны, үдерісі. Қазақстан Республикасындағы саяси билік институттары Тапсырма Саясаттың табиғаты: формасы, мазмұны, үдерісі. Қазақстан Республикасындағы саяси билік институттары 18,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ информатиканы оқытудың негізгі формасы абдикасимова Н. Б Сабақ 60,99 Kb. 1 | оқу |