Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Нәзір Төреқұлов атындағы іт мектеп-лицейі коммуналдық мемлекеттік мекемесі Қысқа мерзімді (сабақ)

жүктеу/скачать 15,95 Kb.

Дата	10.07.2023
өлшемі	15,95 Kb.
	#179382
түрі	Сабақ

Байланысты:
Шаблон КМЖ
LSBQYLPJQVMK11122023150830

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары HTML (аш ти эм эл) web (веб)-сайттарын әзірлеу әдістері (сабақтың тақырыбы)

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Нәзір Төреқұлов атындағы ІТ мектеп-лицейі
коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
HTML (аш ти эм эл) web (веб)-сайттарын әзірлеу әдістері
(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:	10.4А Веб-жобалау
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)	Әбдешов Нұрболат Мұратұлы
Күні:
Сынып:	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	HTML (аш ти эм эл) web (веб)-сайттарын әзірлеу әдістері.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	10.4.2.1 web (веб)-парақшаларды жасауда HTML (аш ти эм эл) тегтерін қолдану;
Сабақтың мақсаты	Барлығы: Web-парақшалармен жұмыс жасаудағы негізгі ұғымдарын анықтайды Басым көпшілігі: HTML (аш ти эм эл) тегтерін web парақшаларда пайдаланады Кейбірі: HTML тілінде құжаттың негізгі міндетті тегтерін топтастырады
Бағалау критерийі	Web-парақшалар, HTML тілі ұғымдарын және құжаттың құрылымын сипаттайды HTML тегтерін web парақшалар құруда қолданады
ЕБҚО (есту қабілеті нашар):
Ойлау дағдыларының деңгейі

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	Ұйымдастыру кезеңі
Сабақтың басы	Өткен т қ 1. 2. 3. 4. 5.	кахут	ҚБ ауызша бағалау	сілтеме
Сабақтың ортасы	Жаңа т т бейнебаян			Сілтеме 3-6мин
	1-тап ЕБҚО:		Дескриптор: Топтар бір-бірін бағалау Тиімді кері байланыс	Қосымша1
	2-тап
	3-т
	Бекіту
Сабақтың соңы	Үйге тапсырма Кері байланыс

Қосымша1

БК1

1-тапсырма. Топтық жұмыс
Тапсырманың нұсқаулығы

ЕБҚО (есту қабілеті нашар):

Аз уақытта жылдам жұмыс жасайтын бала:

Дескриптор:
Есптің шартын анықтайды;
Пайтон тілінде код жазады;
Нәтижесін алады

Дұрыс жауабы:

жүктеу/скачать 15,95 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: