БОӨЖ 2 РАХМАТУЛЛАЕВ АЗИЗБЕК ТМО 20-12
Тақырыбы:»Әр түрлі әлеуметтанулық мектептердің, ағымдардың, теориялық бағыттардың, негізгі идеяларын кесте түрінде салыстырыңыз, өкілдері мен олардың басты еңбектерін көрсетіңіз (О. Конттың, Г. Спенсердің, Э. Дюркгеймнің Библиографиялық очерктерін қараңыз (Ритцер Дж., Степницки Дж. Әлеуметтану теориясы, Ритцер Дж. Современные социологические теории).
әлеуметтанулық мектептер
|
Негізгі идеясы
|
Басты өкілдері
|
Негізгі еңбектері
|
Австро-герман әлеуметтану мектебі
|
|
Қақтығыс теориясына назар аударды, әлеуметтану ғылымының объектісі-әлеуметтік топтар, ал әлеуметтанудың пәні осы әлеуметтік топтардың белгілі бір қозғалыс жүйесі.
|
Людвиг Гумплович
|
Әлеуметтік қақтығыс теориясын зерттеді.
|
Густав Ратценховер
|
Әлеуметтанудың негізгі заңы ретінде жеке мүдделер мен әлеуметтік топтардың мүдделерін сәйкестендіру мақсатында өзі ашқан жақындасу заңын ұсынды.
|
|
|
Фердинанд Теннис
|
Қоғамдастық пен қоғамды әлеуметтанудың негізгі ұғымдары ретінде бөліп көрсетті, мұндағы қауымдастық - алғашқы, ал қоғам - екінші деңгей.
|
|
|
Георг Зиммель
|
Ресми әлеуметтанудың негізін қалады.
|
|
|
Вернер Зомбарт
|
Ұйымдасқан капитализм теориясын құрды.
|
|
|
Итальяндық әлеуметтану мектебі
|
Әлеуметтанушылық білімді қалыптастыру принциптеріне бағытталды.
|
Вильфредо Парето
|
Ғылыми ақпараттың сенімділігі және дұрыстығы сияқты білімді құру принциптерін жасады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
