Ертегі туралы түсінік



Дата05.02.2022
өлшемі9,36 Kb.
#21224
  • Тақырып: “Ертегі туралы түсінік”
  • Пән: Әдебиет
  • Сынып: 5
  • Мақсаты: ертегілер және оның түрлері туралы түсінік алу,тіл байлығымды дамыту, ертегі оқуға деген қызығушылығымды арттыру
  • Мазмұны:
  • 1. ертегі туралы түсінік
  • 2. ертегінің түрлері
  • Морфологиялық карта
  • р/с
  • Тақы
  • рып
  • Өмірге
  • қажетті
  • ақпарат
  • Басқа пәндерде кездесетін ақпарат
  • Берілген пәнді одан әрі оқып тану үшін қажетті ақпарат
  • Жалпы ой-өрісін дамыту үшін ақпарат
  • 1
  • Ертегі туралы түсінік
  • Ертегінің көркем, бай тілі арқылы шешен сөйлеуге, өз ойын әдемі баяндау үйренеді.
  • Қазақ тілі, тарих
  • ҰБТ, ОЖСБ,
  • 5-11 әдебиеті
  • Танымдық қабілетін, ой-қиялын,тіл байлығын дамыту
  • - Фольклор мен ауыз әдебиеті бір ұғым ба?
  • - Ауыз әдебиетінің қандай белгілері бар?
  • - Ауыз әдебиетінің қандай түрлері бар?
  • - Мақал – мәтелдерді неге ауыз әдебиетіне жатқызамыз?
  • - Мақал мен мәтелдің айырмасын айт?
  • - Жұмбақ ауыз әдебиетінің қандай түрі?
  • Бірінші деңгей - білімдер
  • Қане жауап ізделік!
  • Екінші деңгей – түсіну.
  • Мына мақалдардың мағынасын қалай
  • түсінесіңдер? Өз сөздеріңмен білдіріңдер.
  • Жолдасы жақсы жолды болар,
  • Жолдасы жаман қолды болар
  • - Татулық – табылмас бақыт
  • - Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ.
  • (әр қатарға 1 мақалдан)
  • Үшінші деңгей – қолдану
  • Өрмекшіні құру арқылы халық ауыз әдебиетінің түрлерін топтасрыу
  • Халық ауыз әдебиеті
  • Өрмекшіні құру арқылы халық ауыз әдебиетінің түрлерін топтастыру
  • Халық ауыз әдебиеті
  • Мақал – мәтелдер
  • Жұмбақтар
  • Батырлар
  • жыры
  • Тұрмыс-салт
  • жырлары
  • Аңыз әңгімелер
  • Төрт түлік туралы
  • жырлар

Мына сөздерді пайдаланып, мақал-мәтел жазыңдар.

  • Мына сөздерді пайдаланып, мақал-мәтел жазыңдар.
  • Отан, жер, еңбек, оқу, тіл, білім
  • Эйлер дөңгелегі арқылы қарама – қарсы мағыналы
  • мақал-мәтелдерді көрсетіңдер
  • Оқулықпен жұмыс. 26-27 бет
  • Дос Дұшпан
  • Жақсыдан Жаманнан
  • Ашу Ақыл

Төртінші деңгей – талдау

  • Мына суретте ауыз
  • әдебиетінің қандай
  • түрі бейнеленген
  • деп ойлайсыңдар?

Оқулықпен жұмыс 34-35 бет

  • Оқулықпен жұмыс 34-35 бет
  • Тақырыпты оқып шығып, ертегінің түрлерін ажыратып, топтастыр.
  • Олардың айырмашылығын тауып, дәлелдеп, кестені толтыр
  • Ертегілер
  • Хайуанаттар
  • туралы
  • ертегілер
  • Қиял-ғажайып
  • ертегілер
  • Шыншыл
  • ертегілер
  • Негізгі
  • кейіпкерлер
  • аң, құс, үй
  • жануарлары
  • болады
  • Ер жүрек,
  • батыр
  • адамдардың
  • басынан
  • кешкен
  • сан алуан
  • оқиғалары
  • баяндалады
  • Өмірдегі
  • шындық
  • оқиғаларды
  • баяндалады
  • Адамдар неге ертегіні ойлап шығарды?
  • Адамдардың жақсы
  • өмірді аңсауы,
  • ұшақтар
  • машиналар
  • Жарық, су
  • Ұялы байланыс, телефон, хат,
  • Бесінші деңгей- синтез
  • Гениологиялық ағаш

“Сүйікті ертегімнің кейіпкері маған неге ұнайды?» тақырыбында шағын әңгіме жазу.

  • Алтыншы деңгей - бағалау


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет