2.Оқушылардың танымдық қабілеттерінің деңгейін байқау, көзқарастарын қалыптастыру.
3.Химия пәніне деген қызығушылықтарын арттыру.
Кештің жоспары:
Д.И.Менделеев пен М.Мақатаевтің
өмірбаяны туралы.
1.Төсбелгі бойынша қарсылас топтың атын табу.
2.Сәлемдесу, таныстыру.
3.Химиялық тілде құттықтау.
4.Формула жаза білесің бе? (Үндемес ойыны)
5.Жанкүйерлермен ойын.
6. Сұрақтарға жауап беру.
8.Жұбыңды тап.
9.Топтың өнері.
Қатысушылар 8,9,10 сынып оқушылары 6 адамнан үш топ құрды. Олар 8-сынып «Күміс», 9-сынып «Алтын», 11-сынып «Гауһар» тобы болып сайысқа түсті.
Төс белгі бойынша қарсылас топтың атын табу.
Атымызды жасырдық
Төс белгіге, қарсылас.
Айламызды асырдық
Бір-біріңмен ақылдас.
Әр топ өз тобының атын сөзжұмбақ немесе ребус түрінде жасырды.Қарсылас топ тапсырманы орындағанша Д.И.Менделеев пен Мұқағали Мақатаев туралы айтылады.
Кештің жүру барысы:
Жүргізуші: Қымбатты, оқушылар мен ұстаздар! Химияның кереметіне көз салып, құдіретін ұғыну үшін бүгін біз жоғарғы сыныптар арасында химиядан «ЖАРЫС» кешін өткізгелі отырмыз.
Ғали Ормановтың химия кереметтерін суреттейтін мына өлең жолдарымен кешті бастауға рұқсат етіңіздер.
Алтындай ардақты, күмістей салмақты, қарсыластар! Бүгінгі кеште өздеріңізді суда жүзген балықтай жақсы сезініңіздер.Көңілдеріңіз алюминийден жасалған ұшақтың ішіндей кең болсын, темірдей қатты, болаттай мықты денсаулық тілейміз.Көмірдей қара көздеріңізбен, алмаздай өткір сөздеріңізбен жан жадыратып, өмір ағысымен сынаптай сырғып жүре беріңіздер демекпіз.
4.Үндемес ойыны. «Формула жаза білесің бе?»
Білмейтінін білем деп олжа қуар
Кейбіреудің әр заттан болжамы бар
Химияны болжаммен ұға алмайсың
Формуланың оң жағы, сол жағы бар.
Интерактивті тақтадан оқушыларға оқу бағдарламасына сәйкес заттардың формулаларын жазу тапсырмасы берілді.
6.Бірінші бөлігі «Алда кел» деген бұйрық рай, екінші бөлігі сан есім, шипалы газ деп те есептеледі.
7. «Бөлінбейтін» кішкентай бөлшек.
8. «Арпа бидай ас екен .....» мақалды жалғастыр.
9.Кең әлемді кернейді,
Көзің бірақ көрмейді.
10.Жұмысты отты жігермен істеу керек деп лепірді «А» деген элемент. Бірақ ол біреудің отын үрлемесе, өзі еш уақытта жанып көрген емес. Ойлаңызшы бұл қай элемент?
9-сынып «Алтын» тобына
1.Бірінші буыны жалқы есімге қойылатын сұрақ, екінші буыны сан есім, өзі химиялық элемент.
2.Диссоция деген не?
3.Реакцияның белгілері қандай?
4.Тұздар деген не?
5.Қышқылдар дегеніміз не?
6.Бірінші бөлігі тасқын су, екінші бөлігі мал құлағына салынатын белгі,ал өзі химиялық элемент.Бұл қай элемент?
7.Ең қиын балқитын металл?
8. «Жылап жүріп құдық қазсаң......» мақалды жалғастыр.
9.Қыздырып соқсаң иленеді,
Балға мен төстен именеді.
10. «Б» деген элементтің мінезі тіпті өткір, салған жерден тіліп түседі.Осыншама өткірлік неге керек екен деп, шырт етіп, сынып кетті ондайды көтере алмайтын шыны.Ойлаңызшы мінезі өткір бұл қай элемент?
11-сынып «Гауһар» тобына.
1.Өзі химиялық элемент, егер алғашқы әріпін алып тастасаңдар,шаруашылық заттар салатын ыдыстың аты шығады.Ойлаңызшы бұл қай элемент?
2.Органикалық химия нені зерттейді?
3.Периодтық заңды ұсынған ғалым, қай жылы?
4. d деңгейшесінде қанша электрон болады?
5.Валенттілік деген не?
6.Өзі химиялық элемент, егер «ан» қосымшасын жалғасаң қыстың қаһарлы күндерін есіңе түсіреді.Бұл қай элемент?
7.Электрхимиялық кернеу қатарын ашқан кім?
8.Құрғақ жерде сақтайсың,
Онсыз тамақ татпайсың.
9. «Аз сөз алтын.....» мақалды жалғастыр.
10 «Е» деген элемент ширатылып қайта құйса адам түгіл, шайтанның да төбе шашы тік тұрады.Жұрт алдындағы беделі де мығым оның.Шаш ал десе бас алар
Бір де бір қайсар оған төтеп бере алмайды.Ойлаңызшы, бұл қай элемент?
