«Математика» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары



жүктеу/скачать 57,98 Kb.
Дата11.01.2022
өлшемі57,98 Kb.
#111093
Байланысты:
математика 3-тоқсан тжб


«Математика» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
Оқу мақсаты: 2.3.1.1 Бұрыш түрлерін (тік, сүйір, доғал) бір бірінен ажырату және атау/ тік төртбұрыш, шаршы, тік бұрышты үшбұрыштың мәнді белгілерін анықтау

2.1.2.1 Көбейтуді бірдей қосылғыштардың қосындысын табу, бөлуді - заттарды мазмұнына қарай және тең бөліктерге бөлу ретінде түсіну

2.2.2.2 Көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді; х+(25-6)=38;

(24-3)-х=8;

а+6=7+80 түріндегі күрделі теңдеулерді шешу

2.5.1.7 Екі амалмен шешілетін есептерді (барлық амалдарға берілген жай есептердің әртүрлі комбинациялары) модельдеу және шығару




  1. Бұрыштардың түрлерін анықтап, жаз: тік бұрыш, сүйір бұрыш, доғал бұрыш

(3)

  1. Қосындыны көбейтінді түрінде жаз.





4+4+4+4+4= 9+9+9=

  1. Теңдеуді шеш.

87-х=25+32


[2]

[4]

  1. Есепті шығар.

Айбек пен Қанат жүгіру жарысына қатысты. Айбек 6 км, ал Қанат одан 12 км артық жүгірді. Айбек Қанатқа қарағанда неше есе кем км жүгірді?

[6]



Бағалау критерийі

Тапсырма

№


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Бұрыштардың түрлерін анықтап, жазады

1

тік бұрышты анықтайды

1

сүйір бұрышты анықтайды
доғал бұрышты анықтайды

1
1

Қосындыны көбейтінді түрінде жазады

2

Қосындыны көбейтінді түрінде жазады

2

Теңдеуді шешеді

3

қарапайым түрге келтіреді;

1

белгісіз компонентін табу амалын таңдайды;

1

белгісіз компоненттің мәнін табады;

1

тексереді.

1


Құрама есептерді шығарады

4

есептің қысқаша шартын жазады/сызбасын сызады;

1

шешу жолының бірінші амалын таңдайды және өрнек түрінде жазады;

1

бірінші өрнектің мәнін табады;

1

шешу жолының екінші амалын таңдайды және өрнек түрінде жазады;

1

екінші өрнектің мәнін табады;

1

есептің жауабын жазады.

1

Жалпы балл

15







жүктеу/скачать 57,98 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет