Мектеп:
|
Абай атындағы №31 жалпы орта мектебі
|
Бөлім:
|
« Таза, мінсіз асыл сөз»
|
Күні:
|
22.09.2022ж
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Оспанова А
|
Пәні:
|
қазақ әдебиеті
|
Сынып: 5 «Ж»
|
Қатысқандар саны:25 Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
«Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі автор бейнесі.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
5.2.2.1.Эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
Сабақтың мақсаты
|
«Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі автор бейнесін анықтау;
ертегідегі автор бейнесін талдау арқылы халықтың арман-тілегін тану,ертегідегі автор бейнесін талдау арқылы халықтың арман-тілегін тану, ертегіні құндылығы тұрғысынан талдау.
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
7-8 мин
|
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Қызығушылықты ояту.
Ертегіге сай тақырыпты белгілеңіз.
А. Ердің атын ел шығарады.
В. Көз – қорқақ, қол - батыр.
С. Батыр туса, ел ырысы.
Д. Еңбек ерлікке жеткізер.
Жетекші сұрақтар қойылады:
- Ертегілер қалай пайда болған туындылар ?
- «Керқұла атты Кендебай» ертегісінде осындай мәселені көтерудегі халықтың мақсаты не?
Сабақтың тақырыбы мен мақсаты айқындалады.
|
Оқушылар назарын сабаққа аудару. Оқушылар сурет бойынша сұрақтарға жауап беріп, сабақ тақырыбын айқындайды.
|
ҚБ «Жүрек»
|
5-сынып қазақ әдебиеті
|
Сабақтың ортасы
20мин
5 мин
|
Мағынаны тану. Топтық жұмыс
Тақырып: «Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі халық бейнесі.
І топ. Постер дайындау
ІІ топ. Рөлдік ойын көрсету
ІІІ топ. Класстер
Дескриптор:__«Керқұла_атты_Кендебай»_ертегісіндегі_халық_бейнесін_әр_топ_өз_тапсырмасы_бойынша_ойын_қорғайды.____2-тапсырма.'>Дескриптор:
«Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі халық бейнесін әр топ өз тапсырмасы бойынша ойын қорғайды.
2-тапсырма. Шығарма авторының бейнесін анықтау мақсатында төмендегі тапсырманы орындаңдар.
Өзіңізді автормын деп елестетіңіз. Ертегі бойынша пікіріңізді білдіріңіз, мына сөйлемдерден басталуы тиіс:
Мен автор ретінде, әңгімені бұлай бастау себебім....
Мен автор ретінде, бұл әңгімедегі кейіпкердің әрекетін былайша түсіндірер едім...
Мен автор ретінде, әңгімені былайша аяқтауым....
Дескриптор:
Ертегідегі халық бейнесін анықтайды;
Өз көзқарасын дәлелді жеткізеді.
Тапсырма. Топтық жұмыс.
«Диалог-ертегі» құрастыру ойынын өткізіңдер. Ойынның шарты:
Ойынды бастаушы оқушы ойдан шығарып, кез келген бір ертегіні бастайды. Қалған оқушылар басталған ертегіні бір-бір сөйлемнен ары қарай жалғастырады. Ең соңғы оқушы ертегіні ұтқыр шешіммен аяқтауы
тиіс. Ертегінің дәстүрлі бастамасы, дамуы, аяқталуы болуы керек
Үздік жұмыстар «Автор орындығында» оқылады.
|
Оқушылар «Керқұла атты Кендебай» ертегісіндегі халық бейнесін әр топ өз тапсырмасы бойынша ойын қорғайды.
Шығарма авторының бейнесін анықтау мақсатында төмендегі тапсырманы орындаңдар.
«Диалог-ертегі» құрастыру ойынын өткізіңдер.
|
ҚБ «Жүрек»
ҚБ
ҚБ
|
«Керқұла атты Кендебай» ертегісі
|
Сабақтың соңы
10 мин
|
Рефлексия.
|
|
Үй жұмысы
|
Ертегі құрастыру.
|
|
