Методическая разработка недели математики с элементами историзма

День 3 «Мир построен на силе чисел», – говорил Пифагор

жүктеу/скачать 0,51 Mb.

бет	3/4
Дата	11.12.2016
өлшемі	0,51 Mb.
	#3672
түрі	Методическая разработка

1 2 3 4

День 3
«Мир построен на силе чисел», – говорил Пифагор.

“Числа управляют миром”, - говорили пифагорейцы. Это, конечно, мистика. Но числа дают возможность человеку управлять миром, и в этом нас убеждает весь ход развития науки и техники наших дней.

Первобытные люди не знали счета. Их учителями была сама жизнь. Учиться считать требовала сама жизнь. Постепенно люди стали приручать скот, возделывать поля и собирать урожай; появилась торговля, и тут уж без счета никак не обойтись. Сначала считали на пальцах. Когда пальцы на одной руке кончались, переходили на другую, а если на двух руках не хватало, переходили на ноги. Многие ученые считают, что наша современная десятичная система счета как раз и пошла от десяти пальцев на руках. Постепенно люди начали использовать для счёта не только части собственного тела, но и камешки, палочки и узелки на веревках.

В пословицах, поговорках и крылатых фразах заключена вековая мудрость русского народа, а числовые данные придают им более яркий, реальный смысл.

Например:

- о большой семье говорят: «Семеро по лавкам сидят»;

- о силе русского воина говорят: «И один в поле воин».
Конкурс «Знатоки пословиц о числах»

Кто больше назовет пословиц, поговорок и крылатых фраз, в которых есть цифры и числа.

Примеры:

Один человек 2 шапки не носит.
Семь раз отмерь – один раз отрежь.
Один глаз, да и тот на Арзамас.
Семеро одного не ждут.
Старый друг лучше новых двух.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Пятое колесо в телеге.
Седьмая вода на киселе.
Жить в четырех стенах.
Ноль без палочки.
Первый блин комом.
С пятого на десятое.
Обещанного три года ждут.
Один ум хорошо, а два лучше.

В настоящее время уже невозможно представить себе развитие современной науки и техники без цифр. Используем их, чтобы измерять время, покупать и продавать, звонить по телефону, смотреть телевизор, водить автомобиль. Мы встречаемся с числами на каждом шагу и настолько к ним привыкли, что почти не отдаем себе отчета, насколько важную роль они играют в нашей жизни.

Сегодня в нашей жизни стало привычным использование цифрового телевидения, цифровой фотографии, цифровой связи и пр.
"Из сокровищницы мудрых мыслей" - высказывания

великих людей о числах

"Всё есть число" Пифагор

"Мы никогда не стали бы разумными, если бы исключили число из человеческой природы" Платон

"Твой ум без числа ничего не постигает" Н. Кузанский

"Человек есть дробь. Числитель - это сравнительно с другими - достоинства человека; знаменатель - это оценка человеком самого себя. Увеличить свой числитель - свои достоинства, не во власти человека, но всякий может уменьшить свой знаменатель - свое мнение о себе, и этим уменьшением приблизиться к совершенству" Л. Н. Толстой

"Говорят, что числа правят миром. Нет, они только показывают, как правят миром" И.Гёте

"У счастливых цифр много нулей" Я. Ипохорская

"Из нулей легко сделать цепь" Станислав Ежи Лец

"Власть чисел тем могущественнее, чем меньше в них разбираются" Вольтер

"Мы любим все - и жар холодных чисел,

И дар божественных видений..." Александр Блок. Скифы

"Я всматриваюсь в вас, о, числа, ...
Вы позволяете понимать века" Велимир Хлебников
Игра «Живые цифры».
Задание: Каждая команда выстраивается в шеренгу. Ведущий зачитывает примеры. Все вычисляют устно, затем участники с цифрами, соответствующими ответу, выбегают и становятся так, чтобы можно было прочитать ответ. Судьи следят за правильностью и быстротой ответов.
Примеры.

42+21=63

24+30=54

99+3=102

45+100=145

24+2=26
Веселая математическая викторина

Знаете ли вы, что такие, скучные и труднозапоминаемые математические термины очень часто используются в повседеневной жизни людьми, далекими от математической науки? Веселая "математическая" викторина докажет это!
Вопросы:

1. Какой город России назван «в честь» знака математической операции? (Минусинск, Красноярский край.)

2. Назовите «математические» растения. (Тысячелистник, столетник, золототысячник.)

3. В какие «цифры» люди одеваются? (В костюм-двойку и в костюм-тройку.)

4. Какие цифры «пишут» летчики в небе? (Восьмерки.)

5. Цифра в классном журнале – это… (отметка).

6. Какое число можно найти в каждом автомобильном бензобаке? (Октановое число.)

7. Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»? (Над станцией технического обслуживания.)

8. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби.)

9. Какой математический знак напоминает движение губ верблюда, когда он жует жвачку? (Знак бесконечности. Чтобы в этом убедиться, сходите в зоопарк.)

10. Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень.)

11. Какой математический закон, известный всем с младших классов, стал популярной пословицей? (От перемены мест слагаемых сумма не изменяется.)

12. Какие мужские имена имеют «математическое» происхождение? (Константин, от латинского слова «constant» – стойкий, постоянный. Максим, от латинского слова «maximus» – самый большой, величайший.)

13. Какая школьная принадлежность сможет отвезти вас куда угодно? (Транспортир, ведь в нем спрятан транспорт.)

14. Какая цифра всегда катается в электричке? (Цифра три – элекТРИчка.)

15. Какая цифра красуется в центре каждой витрины? (Три – виТРИна.)

16. Что общего у числа и слова? (Слог СЛО – чиСЛО, СЛОво.)

17. Локоть человека является старинной мерой длины, а какая часть человека служит единицей времени? (Век – челоВЕК.)

18. Какой геометрической фигурой названа любовь в одной очень известной песне? (Кольцом. «Любовь – кольцо, а у кольца начала нет и нет конца».)

19. Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (Лучи.)

20. Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей? (Угол.)

21. На какой угол поворачивается солдат по команде «кругом»? (На 180°.)

22. Какая дуга вошла в историю 20 века? (Курская дуга.)

23. Какую страну Европы ее жители называют «наш шестиугольник»? (Францию.)

24. Географический конус – это… (вулкан).

25. Вечнозеленый конус – это… (кипарис).

26. Назовите музыкальную меру длины. (Ми-ля – миля.)

27. Имя какой сказочной героини произошло от названия единицы измерения длины? (Дюймовочка, от единицы измерения дюйм, который равен 2,54 см.)

28. Какая домашняя птица хорошо знает и очень часто называет единицу измерения земельной площади, равную 10 000 м2? («Га-га-га» – так гогочет гусь.)

29. Как называется перпендикуляр к рельсам? (Шпала.)

30. Какие животные имеют ось симметрии? (ОСЬминог, лОСЬ.)

Каталог: DswMedia
DswMedia -> Тематическое планирование по предмету «Биология» (базовый уровень) Класс 10 Учитель: Трофимова Елена Валериановна Количество часов на 1 полугодие: 32
DswMedia -> Рабочая программа ориентирована на достижение современных целей и задач географического образования, а именно изучение курса географии в 6 классе направлено на
DswMedia -> Урок по пьесе Э. Грига «Утро». Тип урока: урок развития речи (комбинированный урок) Методы и приемы
DswMedia -> Рабочая программа для 7-го класса по биологии 2 часа в неделю (68 часов)
DswMedia -> Знакомимся с природо ведением
DswMedia -> Проект по алгебре
DswMedia -> «Моя любимая сказка Киплинга»
DswMedia -> 1 урок Класс: 10 Учитель: Малышева Елена Викторовна. Город: Красноярск Тема: Закон Кулона. Урок объяснения нового материала. Роль и место данной темы в курсе

жүктеу/скачать 0,51 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4