Методическая разработка «Ораторское искусство в разных стилях речи» Технология «дебаты» Ораторская речь, её особенности. Публичное выступление - Пусть зовётся оратором тот, кто умеет своей речью убеждать.
- Цицерон
- Слова умеют плакать и смеяться,
- Приказывать, молить и заклинать,
- И, словно сердце, кровью обливаться,
- И равнодушно холодом дышать.
- …Призывом стать, и отзывом, и зовом
- Способно слово, изменяя лад.
- И проклинают, и клянутся словом,
- Напутствуют, и славят, и чернят.
- Я.Козловский «Слово»
Оратор - Лицо, профессионально занимающееся искусством красноречия.
- Лицо, произносящее речь.
- Глашатай чего-нибудь.
- Человек, обладающий даром речи.
Оратор должен - Найти, что сказать.
- Найденное расположить по порядку.
- Придать ему словесную форму.
- Всё это запомнить.
- Произнести.
Демосфен Абд аль-Кадир Авраам Линкольн Наш словарь - КРАСНОРЕЧИЕ – дар хорошо и красиво говорить.
- РИТОРИКА – теория ораторского искусства.
- ОРАТОР – тот, кто произносит речь, а также человек, обладающий даром говорить речи.
- ОРАТОРСКИЙ – качество произносимой речи (ораторский дар)
- ПАФОС – страстное воодушевление, подъем, энтузиазм.
Особенности ораторской речи - Ораторская речь всегда рассчитана на публику, на группу лиц, поэтому она обычно включает обращения к слушателям. В ораторских выступлениях обычно ставятся и раскрываются вопросы, имеющие общественную значимость, гражданское звучание.
- Основная задача оратора – воздействие на ум, чувства, действия слушателей.
- Цицерон говорил: «Пусть зовется оратором тот, кто умеет своей речью убеждать». Оратор стремится повлиять на поведение, поступки людей, убедить их в чем – либо, вызвать у них подъем духа. Ораторская речь потому должна отличаться особой эмоциональностью, яркостью, пафосом. Аристотель писал, что слушатель всегда сочувствует оратору, говорящему с чувством, даже если в его речи и нет ничего основательного.
Речь Ивана Сергеевича Тургенева на открытии памятника А.С.Пушкину - Сияй же, как он, благородный медный лик, воздвигнутый в самом центре столицы, и гласи грядущим поколениям о нашем праве называться великим народом потому, что среди этого народа родился, в ряду других великих, и такой человек! И как о Шекспире было сказано, что всякий, вновь выучившийся грамоте, неизбежно становится его новым чтецом, - так и мы будем надеяться, что всякий наш потомок, с любовью остановившийся перед изваянием Пушкина и понимающий значение этой любви, тем самым докажет, что он, подобно Пушкину, стал более русским и более образованным, более свободным человеком! Будем также надеяться, что в недавнем времени даже сыновьям нашего простого народа, который теперь не читает нашего поэта, станет понятно, что значит это имя: Пушкин! – и что они повторят уже сознательно то, что нам довелось недавно слышать из бессознательно лепечущих уст: «Это памятник – учителю».
Дмитрий Сергеевич Лихачёв о важнейших признаках хорошей публичной речи - Если вы хотите быть по-настоящему интеллигентным, образованным и культурным человеком, обращайте внимание на свой язык.
- Говорите правильно, точно и экономно.
- Чтобы выступление было занимательным, всё, что вы говорите, должно быть интересным и для вас. Если выступающий с увлечением рассказывает или читает и аудитория это почувствует, то и слушателям будет интересно.
- Постарайтесь сделать так, чтобы в вашем выступлении не было просто цепи разных мыслей, а была одна главная мысль, которой подчинены все остальные.
Владение собственным голосом - Выступающий должен чутко относиться к звучащему слову.
- Смысловое восприятие речи зависит от её темпа, силы, высоты.
- Оратор достигает большого эффекта, меняя темп, силу, высоту своего голоса в зависимости от содержания речи, то есть избегая монотонности.
- Выступающий с речью должен обладать хорошей дикцией, то есть произносить слова чётко и ясно.
- Опытный оратор уделяет большое внимание паузам: они позволяют делать определённые смысловые акценты, облегчают дыхание.
Как работать над устным выступлением - Речь должна тщательно готовиться: необходимо определить тему, цель, название выступления с учётом состава слушателей и обстановки. Затем составить предварительный план, подобрать теоретический и фактический материал.
- Работая над книжными источниками, нужно использовать беглый просмотр, выборочное чтение, углублённое чтение, делать дословные выписки, составлять конспекты и т.д.
- После подбора материала к выступлению пишут либо его полный текст, либо конспект, тезисы, либо план.
- Репетиция – необходимая часть подготовки. Особое внимание следует обратить на технику произношения, мимику, жесты.
- Необходимо проанализировать своё выступление, чтобы учесть его положительные и отрицательные стороны.
Дебаты - Дебаты — вид дискуссии, интеллектуальная игра, в которой команды отстаивают противоположные утверждения по некоторой сложной проблеме, чтобы убедить членов жюри в своей правоте. Существуют определённые правила ведения дебатов, которые, прежде всего, помогают обучаться культуре конструктивного общения. Кроме того, дебаты содействуют развитию логического мышления, способствуют формированию уверенности и убеждённости в отстаивании своей позиции, помогают приобрести навыки командной работы. Главная цель игры «Дебаты» — научиться культуре ведения публичной дискуссии.
Критерии оценивания выступлений - Содержание: соответствие изложения заданной теме.
- Лаконичность, доступность изложения.
- Доказательность суждений.
- Красота речи: использование различных форм выразительности.
- Культура речевого поведения (спокойный, доброжелательный тон, попытки найти общее во мнениях).
Примерное рекомендуемое построение спича - Тезис (его можно утверждать, можно опровергать).
- Система аргументов (на основе собственного жизненного опыта, в том числе ученического, из литературных произведений, из передач, художественных фильмов и другое).
- Вывод по теме.
Тема 1 для дебатов - Портится ли русский язык? Процессы в современном языке ведут к его совершенствованию или деградации? (Научный доклад - Сплетня)
Тема 2 для дебатов - Удобна ли русская орфография для пишущего и читающего человека?
- (Сплетня – научный доклад)
Тема 3 для дебатов - Засорение русского языка американскими фразами, жаргонизмами; Что движет людьми? Мода на новые иностранные слова, боязнь казаться “несовременными” или “нецивилизованными”? (Научный доклад со сплетней в одном высказывании)
Достарыңызбен бөлісу: |
