Пән: әдебиеттік оқу Сынып : 4 Пән мұғалімі



Дата07.02.2022
өлшемі26,07 Kb.
#92328
түріПрезентация
Байланысты:
БЖБ талдаулары 1


Пән: әдебиеттік оқу
Сынып : 4
Пән мұғалімі: Кабдылуахитова Алия Нуртасовна
«Менің Отаным-Қазақстан» бөлімі бойынша өткізілген ЖБ талдауы
Мақсаты: 4.1.1.1 Шығарманың мазмұнын толық түсіну, кейбір тұстарын нақтылау,
оқиғаның себеп-салдарын анықтау үшін сұрақтар қою және жауап беру
4.1.4.2 Сөйлеу барысында иллюстрациялар/көрнекіліктер/
фото/суреттер қолдану, презентация/ видеоролик жасау


1.БЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін (ОЖД) көрсетті



Оқушының аты-жөні



мерзімі

орындады

ЖБ баллдарының пайыздық көрсеткіші

сапасы %

үлгерімі%



ОЖД

85 %-100 %

65 %-84 %

40 %-64 %

0 %-39%

1

Асығат Айзада

25.09

8/8

+










100

100

жоғары

2

Қабдылуахит Ақерке

25.09

8/8

+










100

100

жоғары

3

Қызайыр Мадина

25.09

8/4







+




50

100

орта

4

Өмірбек Сымбат

25.09

8/6




+







75

100

орта

Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖД-мен сәйкестігі жоғары (Ж) - 85 %-100 %, орта (О) - 40 %-84 %, төмен (Т) – 0  % - 39%




2.БЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖД көрсетті:

4.1.1.1 оқу мақсаты бойынша: толық орындаған - 3 – 75 %


жартылай орындаған - 1 оқушы – 25 %
мүлдем орындай алмаған-жоқ


3. БЖБ келесі мақсаттар бойынша оқушыларда қиындықтар бар екенін көрсетті:
4.1.4.2 оқу мақсаты бойынша: толық орындаған – 2 оқушы – 50 %
жартылай орындаған - 2 оқушы – 50 %
мүлдем орындай алмаған - жоқ
4. БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:
Мәтін бойынша :
- мәтіннің мазмұнына қатысты сұраққа жауап беруде;
- мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтауда;
-ойын жүйелі, еркін, әсерлі жеткізуде қателіктер жібереді.
5. Салыстырмалы талдау ОЖД % сапасын көрсетті (көтерілгенін /түскенін)
«5» - 2 Оқу үлгерімі - 100 %
«4» - 1 Білім сапасы – 75 %
«3» - 1 Орта баллы – 4,25
6.Қорытынды:
Білім алушылар мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруді және шығарманың мазмұнына қатысты нақты сұрақ қоюды біледі.
Берілген суреттер бойынша мәтін құрастыруда мәтіннің құрылымдық бөліктерін сақтауда дағды қалыптаспаған .


7.Түзету жұмыстары
Мәтінмен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіру.
1.Мәтінді бөліктерге бөлуді үйрену.
2.Сурет бойынша ойын еркін, әсерлі, жүйелі жеткізе білу.


8.ОЖД төмен (оқушылардың аты-жөні):
9.Талдау жүргізген мұғалімнің қолы: -------------------------------

Пән: дүниетану
Сынып : 4
Пән мұғалімі: Кабдылуахитова Алия Нуртасовна
«Менің Отаным-Қазақстан» ортақ тақырыбы бойынша өткізілген ЖБ талдауы
Мақсаты:
4.1.3.1 Түрлі дәрежедегі әкімшілік-аумақтық бірліктерді ( аймақ, аудан, облыс) ажырату
4.1.3.2 Түрлі дереккөздерге негізделе отырып, өз аймағының экономикалық қызмет атқаратын субъектілеріне сипаттама беру
4.2.3.1 Өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф,климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау
1.БЖБ талдауы оқушылардың келесі оқу жетістіктерінің деңгейлерін (ОЖД) көрсетті



Оқушының аты-жөні



мерзімі

орындады

ЖБ баллдарының пайыздық көрсеткіші

сапасы %

үлгерімі%



ОЖД

85 %-100 %

65 %-84 %

40 %-64 %

0 %-39%










1

Асығат Айзада

18.09

8/8

+










100

100

жоғары

2

Қабдылуахит Ақерке

18.09

8/5







+




63

100

орта

3

Қызайыр Мадина

18.09

8/4







+




50

100

орта

4

Өмірбек Сымбат

18.09

8/5







+




63

100

орта

Баллдардың пайыздық көрсеткішінің ОЖД-мен сәйкестігі жоғары (Ж) - 85 %-100 %, орта (О) - 40 %-84 %, төмен (Т) – 0  % - 39%


2.БЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖД көрсетті:

4.1.3.1 оқу мақсаты бойынша: толық орындаған -1 оқушы – 25 %


жартылай орындаған - 3 оқушы – 75 %
3. БЖБ талдауы келесі мақсаттар бойынша жоғары ОЖД көрсетті
4.1.3.2 оқу мақсаты бойынша: толық орындаған - 2 оқушы – 50 %
жартылай орындаған – 2 оқушы – 50 %
4.2.3.1 оқу мақсаты бойынша: толық орындаған – 3 оқушы – 33 %
жартылай орындаған – 1 оқушы – 54 %

4. БЖБ талдауы оқушыларда қиындық туғызған келесі мәселелерді көрсетті:
-Қазақстан Республикасы азаматтарының құқығы мен міндетін ажыратуда;
-көз көзқарасын білдіре отырып, мақалдың мағынасын түсіндіруде.

5. Салыстырмалы талдау ОЖД % сапасын көрсетті (көтерілгенін /түскенін)
«5» - 9 Оқу үлгерімі - 100 % № 1 жиынтық бағалау жұмысымен
«4» - 10 Білім сапасы – 79 % салыстырғанда 3%-ға төмендеді.
«3» - 5 Орта баллы – 4,1
6.Қорытынды:
«Жақсыдан үйрен, жаманан жирен» бөлімі бойынша білім алушыларда түсінік қалыптасқан.
Қоғамдық орындарда өзін-өзі ұстау ережелерін анықтап, түсіндіре алады.

7.Түзету жұмыстары:
1. Қазақстан Республикасының Конституциясының маңыздылығын қайта түсіндіру.
2.Мақал-мәтелдердің мәнін,мағынасын ашуға үйрету.
3.Қалыптастырушы бағалау жұмыстарын жүргізу.


8.ОЖД төмен (оқушылардың аты-жөні):
9.Талдау жүргізген мұғалімнің қолы: -------------------------------


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет