2.1 1-2 Межелік бақылауға арналған тапсырмалары
Аралық бақылау өткен тақырыптар бойынша тест тапсырмаларын орындау арқылы компьютерлік тест түрінде жүргізіледі.
1-ші аралық бақылауға келесі модульдар кіреді:
-
Арнайы және арнайы емес қорғаныш факторлары
-
Ауыл шаруашылық малдары мен құстарының иммунитет жүйесіндегі жасушалары, лимфоидты ұлпалары мен ағзалары (4 тақырып -4,5,6,7)
1-ші аралық бақылау сұрақтары:
1. Иммунология пәні мен міндеттері
2. Иммунологияның бағыттары
3. Иммунологияның дамуына үлес қосқан ғалымдар
4. Иммунологияның дау тарихы.
5. Иммунитет. Иммунитет түрлері.
6. Арнайы емес (физиологиялық, табиғи) және арнайы қорғаныш факторлары.
7. Арнайы емес қорғаныштың анатомофизиологиялық факторы
8. Арнайы емес қорғаныштың гуморальді факторы
9. Комплемент. Комплементтің белсенділігі.
10. Арнайы емес қорғаныштың жасушалық факторы
11. Фагоцитоздың этаптары. Опсониндер.
12. Қан сарысуының бактериоцидтік белсенділіг (ҚСББ)
13. Қорғаныштық-адаптациялық механизм – стресс
14. Иммундық жүйенің орталық мүшелері. Құрылысы. Функциялары.
15. Иммундық жүйеніңі перифериялық мүшелері. Құрылысы. Функциялары.
16. Иммунокомпетенттік жүйе
17. Т-лимфоциттердің функциялары.
18. Т-лимфоциттердің субпопуляциясы.
19. Иммунопоэз.
20. Макрофагтар. Олардың пайда болуы. Макрофагтардың түрлері.
21. В-лимфоциттердің субпопуляциясына сипаттама беру.
22. В-лимфоциттердің рецепторлары мен антигендері.
23. В-лимфоциттердің функциялары.
24. «Антиген» түсінігіне анықтама беріңіз.
25. Антигендердің негізгі құрылымы қандай
26. Антигендердің жіктелуі.
27. Толық жіне толық емес антигендер қандай қасиеттерге ие
28. Микроорганизмдерде қандай антигендер бар
29. Протективті антигнедер дегеніміз не
2-ші аралық бақылауға келесі модульдар кіреді:
-
Ауыл шаруашылық малдары мен құстарының иммунитет жүйесіндегі жасушалары, лимфоидты ұлпалары мен ағзалары (2 тақырып – 8, 9)
-
Иммунологиялық реактивтіліктің түрлері (білінуі)
2-ші аралық бақылау сұрақтары:
1. Берілген антигенге арнайы реакция түрлерін атаңыз (иммундық жауап)
2. Баяу түріне гиперсезімталдылық
3. Иммунологиялық толеранттылық
4. Иммундық жадының жасушаларының пайда болуы
5. Антиденелердің биосинтезі
6. Идиотип-антиидиотиптикалық қарым-қатынас
7. Гуморальді иммунитет дегеніміз не
8. Антиденелерге анықтама беріңіз (иммуноглобулиндер)
9. Толық, толық емемс және қалыпты антиденелер дегеніміз не
10. Фукнциональды құрылымына қарай антиденелерді қалай жіктейді.
11. Иммуноглобулиндердің 5 классының құрылысын сипаттап беріңіз
12. «Иммунологиялық жады» түсінігіне анықтама беріңіз
13. Иммунитеттің реакциясы дегеніміз не
14. Агглютинация реакциясының мәні неде
15. Преципитация реакциясы туралы не білесіз
16. Комплемент байланыстыру реакциясы дегеніміз не
17. Иммуноферметті әдістің мәні неде
18. Радиоиммунологиялық анализдің мәні неде
19. Жасушалық иммунитет дегеніміз не
20. Иммундық жауаптың дамуына қандай жасушалар қатысады
21. Жаусшалық иммунитеттің қандай медиаторларын білесіз
22. Аллергия дегеніміз не
23. Анафилаксия дегеніміз не
24. «Індетті аллергия» терминіне түсініктеме беріңіз
25. Аллергиялық реакцияның қандай даму сатыларын білесіз
26. Қандай аутоиммунды ауруларды білесіз
27. Биопрепараттар
28. Қандай бақылау вакциндері бар
29. Емдік-алдын алу сарысуларын қалай дайындайды
30. Биопрепараттардың сапасын кімдер бақылайды.
3 курс САЯСАТЫ
Курстың саясаты – бұл оқытушының пәнді оқыту барысында студентке қоятын талаптар жүйесі. Төменде ұсынылатын талаптар тізімі көрсетілген:
-
сабақтан кешігуге оны жіберуге болмайды;
-
сабақ үстінде ұялы телефондарды өшіру;
-
барлық тапсырмаларды өз уақытында орындау;
-
сабақ үстінде сағыз шайнамау, оқытушы ұсынған сабақ жоспарын мұқият тыңдап, оған белсенді түрде қатысу;
-
себепті жағдаймен қатыспаған сабағын (деканаттың рұқсатымен) қайта тапсыру;
-
өз бетінше кітапханада және үйде дайындық жасау;
Академиялық этика ережесі:
-
тәртіп сақтау;
-
тәрбиелік;
-
адамшергілік;
-
шыншылдық;
-
жауапкершілігінің бар болуы;
Оқу топтарындағы келіспеушілік жағдайларды оқытушылар немесе тьюторлардың қатысуымен ашық түрде талқыға салу керек, шешілмеген жағдайда деканат қызметкерлері көмегімен қарастырылады.
4 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
Басқа кредиттерден тәуелсіз әр пәнге бір академиялық кезең үшін 600 балл бөлінеді (1-7 апта – 270 балл және 30 балл сабаққа қатысқаны үшін, 8-15 апта – 270 балл және 30 балл сабаққа қатысқаны үшін).
Апта және білімді бақылау түрлері бойынша балл бөлу 3-кестеде көрсетілген
3– кесте
Апта
№
|
Зертханалық, практикалық, семинар сабақтарының, БӨЖ тақырыптары
|
Білімді бақылау түрі
|
Барлық балл
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1-7
|
1-7 апта аралығындағы барлық аудиториялық сабақтарға қатысу
|
Оқытушы тек білім алушының сабақта жоқ екендігі туралы фактіні ғана тіркейді
|
30
|
Зертханалық сабақтар, тәжірибелік сабақтар, семинар, БӨЖ
|
1
|
Иммунологияның дамуының негізгі этаптары
|
Дискуссия. Ауызша білімдерін тексеру
|
-
|
2
|
Иммунитеттің түрлері
|
Конспект
Ауызша сұрау
|
25
|
3
|
Арнайы емес резистенттіліктің анатомофизиологиялық, гуморальді және жасушалық факторлары
Комплемент
|
Ауызша сұрау
|
25
|
4
|
Бірінші модуль бойынша колоквиум
Біріншілік және екіншілік иммунды жауап
|
|
|
БӨЖ 1: Серологияның негізін қалаушылар
|
Презентация Power Point
|
50
|
5
|
Т және В-лимфоциттер. Антигендерді табу.
|
Ауызша сұрау, конспект
|
50
|
6
|
Антигендер. Микробты антигендер.
|
Коспект
|
|
БӨЖ 2: Фагоцитоз. Опсоно-фагоцитарлық реакция. Мононуклеарлы фагоциттердің жасушалық жүйесі.
|
Презентация Power Point
|
40
|
7
|
1-Аралық бақылау. 1-6 апталардағы дәріс, зертханалық сабақтар, БӨЖ бойынша коллоквиум
|
Конспект
|
80
|
1-7 апта аралығындағы оқу нәтижелері бойынша балл қорытындысы
|
30+270=300
|
8-15
|
8-15 апта аралығындағы барлық аудиториялық сабақтарға қатысу
|
Оқытушы тек білім алушының сабақта жоқ екендігі туралы фактіні ғана тіркейді
|
30
|
Зертханалық сабақтар, тәжірибелік сабақтар, семинар, БӨЖ
|
8
|
Иммуноглобулиндердің құрылысы. Антиденелердің жіктелуі.
|
Конспект
|
-
|
9
|
Антиген-антидене комплексінің түзілуі.
Ауылшаруашылық малдарының иммундық жүйесінің ағзалары
|
Конспект
|
25
|
10
|
Жасушалық және гуморальді типтердің иммундық жауап схемасы
Екінші модуль бойынша коллоквиум
|
Ветсанитариялық іс-шаралар жоспарын жасау
|
25
|
11
|
Індетті ауруларды балау кезіндегі серологиялық реакциялар
|
Ветсанитариялық іс-шаралар жоспарын жасау
|
-
|
БӨЖ: Балықтардың иммунитеті
|
Презентация Power Point
|
40
|
12
|
Індетті ауруларды балаудың жасушалық әдістері
|
Ветсанитариялық іс-шаралар жоспарын жасау
|
50
|
13
|
Иммунопатологиялық реакцияның сипаттамасы. Аллергияның түрлері.
|
Ветсанитариялық іс-шаралар жоспарын жасау
|
-
|
БӨЖ: Құстардың иммунитеті
|
Презентация Power Point
|
50
|
14
|
Вакциналар және иммундық сарысулар. Оларды алу
|
Ветсанитариялық іс-шаралар жоспарын жасау
|
|
15
|
2-Аралық бақылау. 7-14 апталардағы дәріс, зертханалық сабақтар, БӨЖ бойынша коллоквиум
|
Ветсанитариялық іс-шаралар жоспарын жасау
|
80
|
8-15 апта аралығындағы оқу нәтижелері бойынша балл қорытындысы
|
30+270=
300
|
Емтиханның қорытынды баллы
|
|
400
|
Академиялық кезең үшін қорытынды балл
|
|
1000
|
Білім алушы пән бойынша емтиханға кіруге егер оның пәннің пререквизиті болып табылатын семестрде жинаған жиынтық рейтингтік баллы 300-ден-600 баллды құраса және пән бойынша академиялық қарызы болмаған жағадайда ғана рұқсат етіледі.
Білім алушы пән бойынша емтиханға егер, семестрде жинаған жиынтық рейтингтік баллы 300-ден-600 баллды құраса және пәннің пререквизиті болып табылатын пән бойынша академиялық қарызы болмаған жағадайда ғана кіруіне рұқсат етіледі.
Пән бойынша емтихан бағасы ең жоғарғы оқу үлгерімі көрсеткіштері бойынша анықталады: қорытынды аттестация (60%), емтихан (40%), барлығы 100%. құрайды.
Пән бойынша білім алушылардың білім сапасын бағалау шкала бойынша анықталады (4-кесте)
Білімді бағалаудың көпбаллды әріптік жүйесі
4 – кесте
Әріптік жүйе бойынша бағалау
|
Баллдардың цифрлық эквиваленті
|
Пайыздық мазмұны
|
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
В
|
3.00
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
2,00
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
Д+
|
1,33
|
55-59
|
Д
|
1,00
|
50-54
|
F
|
0,00
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
-
ӘДЕБИЕТ ЖӘНЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСТАР
5.1 Негізгі әдебиеттер
5.1.1 Бияшев Б.К. Ветеринарная микробиология и иммунология. –Алматы,2007. – С.144-148.
5.1.2 Сайдулдин Т. Ветеринарная иммунология: Учебник /Алматы: «Полиграфия-сервис и К», 2016.-431 с.
5.2 Қосымша әдебиеттер
5.2.1 Сайдулдин Т. Основы серологии.. – Алматы: «Полиграфия-сервис и К», 2016.-383 с.
-
Никитин Е.Б. Микробиология с основами иммунологии. –Издательство Арман –ПВ. - Павлодар, 2004. – С.181.
-
Радчук Н.А. Ветеринарная микробиология и иммунология. – М.: ВО «Агропромиздат»,1991. –
5.2.3 Коляков Я.Е. Ветеринарная иммунология. – М.: Агропромиздат, 1986.-272с.
Достарыңызбен бөлісу: