Сабақ: 8-бөлім: Дені саудың жаны сау Күні: Мектеп: Көкшетау қаласындағы Физика-математика бағытындағы

О1.Ақпаратты түсіну Әңгіменің мазмұнын түсінеді, басты кейіпкерлерін анықтайды және қарапайым мәтіндерден нақты ақпаратты табады

Егер төмендегі жетістік критерийлерін орындаса, оқушы оқу мақсатына жетеді: әңгіменің басты кейіпкерлерін атай алады; әтіннің мазмұнына сүйене отырып, нақты ақпараттарды таба алады.

• 
  Сөз тіркестерді пайдаланып оқу және жазуды
  
• 
  Таныс сөздерден сөйлемдер құрастыру
  
• 
  Қарапайым, сипаттама сөздерді қолдана алу.
  
• 
  Мәтінге байланысты сөз тіркестерден денсаулық жайында мәтіндер жасай алады;
  
• 
  Білмейтін сөздердің мағынасын іздене отыра түсінеді.
  
• 
  Денсаулық туралы шағын әңгіме құрастырып ауызша айта алады;
  

Сабақтың басы-3мин

3мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Кеудемізде күн күлсін,

Бізге шуақ нұр құйсын.

Мейірімді жан өзіңмен,

Көңілім жайнап құлпырсын!

-Олай болса жақсы көңіл-күймен сабағымызды бастайық.

Оқушылар екі топқа бөлінеді, бір топ сұрақтарын қояды, екінші топ оларға жауабын айтады.

-Екі көзің не үшін керек?

-Жақсыларды көру үшін.

-Екі қолың не үшін керек?

-Елге көмек беру үшін.

-Құлақ деген не үшін керек ?

-Ақыл кеңес тыңдау үшін.

-Тіл мен жағың не үшін керек?

-Ақиқатты айту үшін.

-Ал аяғың не үшін керек?

-Шетте жүрсем, туған жерге қайту үшін.

– Ал енді мысалдарға көңіл аударайық:

-Ал сонда дүниедегі ең басты бақыт пен байлық не екен ?

– Денсаулық туралы қандай мақал білеміз?

Оқушылардың мүмкін болатын жауаптары: 1/Денсаулық – зор байлық.

Оқушылардың денсаулықты күту жайлы ойларын тыңдау.

-Денсаулыққа не пайдалы, не зиян?

Жаман Жақсы

-Спорт денсаулыққа пайдалы екенін қалай дәлелдейсіңдер?

-Қазақстанның қандай спортшыларын білесіңдер?

-Спорттың қай түрлерін ұнатасыңдар?

/оқушылардың жауаптарын тыңдау/

Сергіту сәті

(Т) «Жасырынған сөздер» ойыны

Оқушыларға әріптері ауысқан сөздер беріледі. Оқушылар топта отырып, дұрыс шығатындай етіп сөз құрастырады.Тексеріп болған соң дәптерлеріне жазады.

ВБОЛОЛЕЙ

СҮКРЕ

БУФОЛТ

ҮЗУЖ

Спорт алғаш рет Грекияда пайда болған. Біздің елімізде спорттың барлық түрі дамыған. Спортшыларымыз спорттың көптеген түрлерінен әлемге танылды. Түрлі жарыстарда өте жақсы көрсеткіштерге жетіп келеді. Боксшы Серік Қонақбаевтың шеберлігін дүние жүзі мойындады. Жақсылық Үшкемпіров –еркін күрестен олимпиада чемпионы. Дәулет Тұрлыханов - әлемнің екі дүркін чемпионы,Балуан Бекзат Саттарханов –Сидней олимпиадасының чемпионы.Олар- біздің мақтаныштарымыз.

-Спорт алғаш қай елде пайда болған?

-Қазақстанда спорттың қай түрлері жақсы дамыған?

-Мәтінде Қазақстанның қай спортшылары туралы айтылған?

/оқушылардың жауаптарын тыңдау/

(Ө,ҚБ) Карточкамен жұмыс

Оқушыларға карточкалар беріледі.Оқушылар карточкадағы мәтінді оқып, сүрақтарына жауап жазады.

тақтада жазылған сөздер

Өлеңнің сөздері

Тақырыптық сурет

«Көңілді жаттығулар» аудио материал

Жасырынған сөздер

А4 парақтарында жазылған мәтіндер

ҚБ карточкалары

Жеңiл шарды домалақ. 

Оны өзiм сүйретем. (Шана)  

Шойын жолдан аумайды.

1. 
   Денсаулықты қалай күту керек?
   
2. 
   Таза жүру, жуыну, жеміс-жидектер,таза ауа ,спорт туралы не айтуға болады?
   

Сабақтағы менің жетістігім қандай?

• 
  Күн сияқты ..................
  
• 
  Бұлтты күн сияқты ....................................