Сабақтың тақырыбы
|
Television is an important part in our life
|
Сабақтың
танымдық мақсаты
|
Теледидардың тарихымен таныстыра отырып оның пайдалы және пайдасыз жақтарын түсінуге бағыт беру
|
Табыс Критерийі
|
Теледидардың тарихымен таныстыру
Адам өміріне оның маңыздылығын түсіндіре білу
Сөздік қорлары байыту
|
Сілтеме
|
Т.Аяпова 2011ж. 9 сынып оқулығы, дидактикалық материалдар, интернет материалдары
|
Дереккөздер мен жабдықтар
|
Интерактивті тақта, мұғалімге арналған нұсқаулық, «Дадли» оқыту әдістері, ресурс
смайлктер, доп
|
Күтілетін нәтиже
|
Теледидардың тарихымен танысты
Адам өміріндегі теледидардың маңыздылығын түсінді
Пайдалы және пайдасыз жақтарын ұғынды
Табыс критерийлері арқылы өз – өздерін бағалай білді
Сөздік қорлары молайды
|
Кезең
дері
|
Уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Тапсырмалар
|
Оқу үшін бағалау және
оқуды бағалау
|
Мотивациялық кезең
10 мин
|
2 мин
1 мин
7 мин
|
І.Ұйымдастыру
- сыныппен сәлемдесу
- оқушылардың сабаққа қатысын тексеру
Психологиялық дайындық.
Оқушыларды топқа бөлу.
«Серпілген сауал» әдісі бойынша үй тапсырмасын сұрау
|
Мұғаліммен сәлемдеседі
Оқушылар дөңгелене тұрып қасындағы сыныптасының атынан басталатын тілек айтады
Смайликтер арқылы 4 топқа бөлінеді
Оқушылар бір – біріне доп беру арқылы сұрақтарға жауап береді
|
   
1. Are you going to watch TV tonight?
2. Do you think it is good for children to watch TV?
3. What did you watch on TV yesterday?
4.What is one of your favourite TV shows?
Do you think TV is educational?
Do you think that there is too much violence on TV?
Do you think that TV is a good thing?
How often do you watch TV?
What do you usually watch on TV?
What kind of TV programs do you usually watch?
When do you usually watch TV?
Do you think that TV makes people lazy?
|
«Тамаша»
«Өте жақсы»
«Жақсы»
Сөздері арқылы бағалау
|
