Күні:
Пәні:Биология
Пән мұғалімі: Г.Б.Аязбаева
Сынып:10 №3 сабақ
Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні
|
Мектебі
|
Сыныбы
|
Дәрісхана №311
|
Г.Б.Аязбаева
|
Ақшұқыр мектеп-лицейі
|
10 а б сынып
|
№311 биология кабинеті
|
Сабақ тақырыбы
|
Жасушаның ашылуы және зерттеу тарихы. Жасушалық теорияның негізгі қағидалары. Биологияның дамуы үшін жасушалық теорияның маңызы.
|
Жалпы мақсаты
|
1.Оқушыларды тіршіліктің пайда болуы туралы теориялармен таныстыру.
2.Оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу.
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.сақтау әдістерін меңгеру.
4. жасушаның ашылуы және зерттеу тарихы,жасушалық теорияның негізгі қағидалары,оның биология ғылымының дамуындағы маңызы туралы түсінік қалыптастыру.
|
Міндеттер:
|
Оқушылардың қызығушылығын ояту
Жаңа тақырыпты өткен сабақпен байланыстырып бастау
Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау
Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау.
|
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері
|
Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығуы
Оқушыларды оқуға мұғалім бағыттап отыру
Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
Оқушылар белсенді ойлауға дағдыланады
Бірлескен оқуға машықтанады
Жасушалық теория негізінің қалануы ұлғайтқыш құралдардың шығуына байланыстыболғанын,теория қағидаларын ұғындыру.
Оқушылар тіршіліктің пайда болуын біліп түсінеді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады.
|
Сабақта туындаған негізгі идеялар
|
1.Оқушылардың өмірден алған білімдеріне, білетініне сүйену
2. Жаңа теориялық ақпаратты беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын қалыптастыру
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Ребус шешу,ғажайып ондық,биологиялық есеп ойыны, инсерт стратегиясы, сенесің бе,сенбейсің бе?,ой толғаныс,диолог құру.
|
Оқыту әдіс-тәсілдер:
|
АКТ, СТО, жеке жұмыс, топтық жұмыс,
|
Дерек көздері:
|
Т.Қасымбаева.К.Мұхамбетжанов «биология» 10-сынып
Слайдтар, сабақ жоспары, интернет ресурстары
|
Тапсырмалар:
|
ІІ бөлім. Жасушалық теория (19 сағат).
I тарау. Жасушаның химиялық құрамы (9 сағат).
Жасушаның ашылуы және зерттеу тарихы. Жасушалық теорияның негізгі қағидалары. Биологияның дамуы үшін жасушалық теорияның маңызы.10-13 бет.
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Психологиялық ахуал 1 минут
Мұғалім музыка әуенімен.
|
Бір-біріне үш тілек айту арқылы, бойларындағы жақсы әсерді сезіну..
|
топтастыру, топтық жұмыс
Топқа бөлу.конфеттердің түстеріне қарай 5 топқа бөлінеді. (1 минут)
|
топтастыру, топтық жұмыс
Топқа бөлу.конфеттердің түстеріне қарай 5 топқа бөлінеді.
|
Үй тапсырмасын тексеру (10 минут)
|
Тіршіліктің пайда болу процесін және мәнін түсіндіретін алғашқы ғылыми талпыныстар.
жолдары туралы мәлімет жазу.Деңгейлік тапсырмалар.Тіршіліктің пайда болу туралы көзқарастарына арналған хабарлама жасағандарын тексеру.Оқушылар ойларын жинақтайды.
|
Ребус шешу,ғажайып ондық,биологиялық есеп ойыны арқылы үй тапсырмасын тексереді
|
Ребус шешу,ғажайып ондық,биологиялық есеп арқылы қызығушылығы оянады, білімін көрсетеді.
|
Мағынаны тану 20 минут
|
1.Жаңа ақпарат кезеңдерімен таныстырады. Power Point презентациясы
Интербелсенді тақтада сабақ жоспары
Power Point презентациясы
Интербелсенді тақтада сабақ жоспары
|
1. Оқулықпен жеке танысып, инсерт әдісімен түртіп алумен айналысады 5 минут
Топта талқылау 2 минут
Түртіп алған мәліметтермен таныстыру 3 минут
Постер құру 6 минут
Алдарына ақпарат тарату: топпен жұмыс жасайды. өз ойларын постер құрып,ортаға шығып қорғайды
|
Сергіту сәті «Қызыл өрік» әуеніне (1 минут)
|
Оқушылар сергітуді орындайды
|
Ой толғаныс 17 минут
|
Алдарына ақпарат тарату: топпен жұмыс жасайды. өз ойларын постер құрып,ортаға шығып қорғайды, арқылы тақырыптарын ашу
|
Оқушылар талдап,қолданып,жинақтайды.
|
|
|
|
Бағалау (3 минут)
|
Бақылайды, бағалайды ББҮ кестесі
|
Алдарына берілген бағалау парақшасы бойынша, өзара бірін-бірі бағалайды
|
Рефлексия (2 минут)
|
.
|
Үйге тапсырма (1 минут)
|
Жасушаның ашылуы және зерттеу тарихы. Жасушалық теорияның негізгі қағидалары. Биологияның дамуы үшін жасушалық теорияның маңызы
|
Күнделікке жазады.
|
Дереккөзі: интернет желісінен, ғылыми деректерден ізденіп келу
|
|
§2. Жасушаның ашылу тарихы, жасушалық теория
1.1938-1939 жылдары жасушалық теорияның негізі қаланды. Бұл теория энергияның сақталуы заңымен және Ч.Дарвин ашқан эволюциялық теориямен қатар тұратын ұлы жаңалық болды.
2. Жасушалық теорияның негізінің қалануы оптикалық құралдардың дамуымен тікелей байланысты болды.
Сұрақтар мен тапсырмалар
Жасушалық теорияның негізін қалаудығы М.Шлейден мен Т.Шванның еңбектері қандай?
Р.Вирхов ғылымға қандай жаңалық енгізді?
Жасушалық теория қандай қағидалармен ерекшеленеді?
Жасушаны зерттеуде қандай құралдар қолданылды?
Мына сөйлемді толықтырыңдар. Жасушалық теория ___ жылы неміс ғалымдары ________ ашты. Жасуша жасушаның бөлінуінен пайда болатынын ___ жылы ________ анықталды.
Берілген кестені толтырыңдар.
Жасушалық теория
Зерттеуші ғалымдар
|
Мерзімі
|
Жасушалық теорияны жасаудағы еңбектері
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
