Сабақ: "Квадрат теңдеулер тарауын қайталау" "Жезқазған қаласының білім бөлімінің №8 гимназиясы"

Ашық сабақ: “Квадрат теңдеулер тарауын қайталау”

• “Жезқазған қаласының білім бөлімінің №8 гимназиясы”КММ

• Математика пәні мұғалімі:
• Игибаева Балкия Сламовна

Ой шақыру тренингі

• Ой шақыру тренингі
• Іздену, зерттеу, жинақтау
• Шешімдерді дәлелдеу, тексеру
• Танымдық жаттығулар
• Іскерлік, серіктестік, ынтымақтастық
• Диагностикалық кезеңі
• “Үйрете жүріп, үйрене біл”

• Сабақтың дидактикалық кезеңдері:

Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулер тарауын қайталау Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі: кең ауқымды білімін қалыптастыру 2. Дамытушылығы: жан-жақты ойлауды дамыту. 3. Тәрбиелілігі: Рухани әлемін, ұжымдық сезімін ояту. Алған білімін өмірде қолдана алатын ізденгіш жеке тұлға тәрбиелеу Сабақтың типі: Жинақтау сабағы Сабақтың түрі: Диагностикалау сабағы Оқыту технологиясы: Дидактикалық бірліктерді ірілендіру. Пәнаралық байланыс: Тарих, әдебиет, геометрия пәндерімен байланыстыру Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, тірек-сызбалар, кестелер, үлестірмелі парақшалар, диагностикалық көрсеткіштер кестесі Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру ІІ. Дидактикалық кезеңдері: 1. Ой қозғау тренингі. 2. Іздену, зерттеу, жинақтау. 3. Танымдық, дамытушылық. 4. Іскерлік, тиімділік. 5. Зерттеушілік, ізденушілік. 6. Үйге тапсырма. 7. Бағалау, сабақты қорытындылау

“Жұмбақ дәрістеме-Абайдан ауысқан әдістеме”

• 1 . Ой қозғау тренингі

• квадрат

• Теңдеу

• Дискриминант

• Дәреже

• Квадрат түбір

• Транспортир

• квадрат

• теңдеу

• дискриминант

• транспортир

• квадрат түбір

2 . Нақты жауап, тиімді әдіс, үнемді уақыт

• “Білім-біліктілікке жеткізер баспалдақ, ал біліктілік сол білімді іске асыру дағдысы” (А. Байтұрсынов)

Қандай теңдеуді квадрат теңдеу дейміз?

• 1

• Product

• Product

• 2

• 3

• 8

• 6

• 5

• 7

• 4

• 9

• Квадрат теңдеудегі бірінші коэффициент а≠0 шарты не үшін қажет?

• Толымсыз квадрат теңдеулерді анықтаңдар

• Квадрат теңдеудің коэффициенттерін атап көрсетіңдер

• Келтірілген квадрат теңдеулерді анықтаңдар

• Келтірілмеген квадрат теңдеулерді анықтаңдар

• Толық квадрат теңдеулерді анықтаңдар

• Берілген теңдеулерді қандай әдістермен шешуге болатынын анықтаңдар, олардың ішінен ең тиімдісін көрсетіңдер

• Теңдеулерді шешпей-ақ, уақытты үнемдеп, квадрат теңдеуді түбірлерін табыңдар

• 3. Танымдық, дамытушылық

• “Ата-бабамыздың өмірі өткен тарих-
• бүгінгінің баға жетпес байлығы”
• Н.Ә.Назарбаев

• x2-4|x|+3=0

• y4-13y2+36=0

• 23x2+24x+1=0

• Тікбұрышты үшбұрыштың катеттерінің қосындысы 14 см, ал ауданы 30 см2 болса, онда катеттерін табыңдар.

4. Іскерлік, тиімділік

• “Оқытуда ережеден гөрі есеп тиімдірек” (И. Ньютон)

• Абзал

• Әйгерім

• Гулим

• Дилара

• Диас

• Ақерке

• Нұржан

• Жантөре

• Әлібек

• Жұлдыз

• Дана

• Алмат

• Диас

• 1; 9

• -2; +2

• ±1; ±7

• -1,5; 1

• 1; 11

• 2; 5

• ±1; ±2

• -2; 10

• 1; 6

• Шынар

• Сагадат

• Гулназ

• Шахнияз

• Сая

• Аружан

• Ақбота

• Жандос

• Асылзат

• Сұлтан

• Мәдина

• Алдияр

• Акку

• 0,6; 1

• 1; 4

• 4; 7

• -0,2; 0,5

• ±2

• -2,5; 1

• ±1; ±3

• 0,5; 4

• 1; 9

5. ЗЕРТТЕУШІЛІК, ІЗДЕНУШІЛІК

• “Ойлану таңданудан басталады” Нақыл сөздер

Абай жұмбағы:

• cos2x-6cosx-7=0

• 32x-8·3x-9=0

• log32x-3log3x-4=0

• Абай жұмбағы:
• Сыңалар, ей шәкірттер, келді жерің,
• Сәулең болса, бермен кел, талапты ерің.
• Жан құмары дүниеде немене екен –
• Соны білсең, бәрін де білгендерің
• Шешуі:

• Білмекке құмарлық

І топ. Квадрат теңдеуді шешудің графиктік әдісі

• І топ. Квадрат теңдеуді шешудің графиктік әдісі
• ІІ топ. Квадрат теңдеуді шешудің номограмма әдісі
• ІІІ топ. Квадрат теңдеуді циркуль және сызғыш көмегімен шешу әдісі
• IV топ. Квадрат теңдеуді шешудің геометриялықт әдісі

• 6. Үйге тапсырма

7. БАҒАЛАУ, САБАҚТЫ ҚОРЫТЫНДЫЛАУ