Сабақтың мақсаты Ой-өрісті кеңейту. Білім алу мен өмір сүрудің арасында байланыс орнату



Дата04.01.2022
өлшемі111,14 Kb.
#109609
түріСабақ
Байланысты:
үшқатпен жұмыс жасау



Сабақ тақырыбы:

Үшқатпен жұмыс жасау

Мектеп:

Күні :




Мұғалімнің есімі: Дүржанова Гүлім

Сынып: 4

Қатысқандар саны:


Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты

Ой-өрісті кеңейту. Білім алу мен өмір сүрудің арасында байланыс орнату.

Сабақтың міндеттері

Үшқат(фанер) түрлерімен таныса отырып, жұмыс жасай алу

Нені білулері керек

Өткен сабақта алған білімдерін қорытындылай алуы.

Нені үйренулері керек

Қоршаған әлемге көңіл бөлуді, беймәлім нәрсеге қызығушылық танытып, жаңа нәрсе туралы ақпрат іздеуді үйренулері керек.

Жұмысқа қажетті материалдар

Жұмыс дәптері, фломастер.

Сабақты өткізуге қажетті материалдар,интернет ресурстар

Суреттер, қайшы, қылқалам, акварель

Тілдік құзіреттілік

Фанер, ағаш, лобзик,,сызғыш

Материалды түсіндіру

Үшқат әсерлі шығуы үшін дұрыс пішім таңдаудың маңызы зор.

Фанера- жабдықтау, беттестіру деген мағынаны береді. Екі не одан да көп жұқа ағаш тақтайшаларды бір-біріне беттестіріп желімдеу арқылы алынатын ағаш материал. Фанера жасау үшін көбіне қайың, қандыағаш, қарағай, т.б. ағаш түрлері қолданылады. Фанера тақтайшаларының қалыңдығы 1-19 мм, ұзындығы мен ені 725-2440 мм шамасында болады.

Фанераның арнаулы түрлеріне: бакелиттендірілген фанера, сәндік фанера, профильденген фанера жатады.

Фанера көбінесе құрылыс, кеме, жиһаз,автомобиль, вагон, ұшақта кеңінен пайдаланылады. Фанердің 5 түрі бар. Оларға: FBA парақтары, FSF парақтары, FSF-теледидар парақтары, FC парақтары, BS,BV және FB парақтары жатады.

Фанердің ағаштың әртүрлі түрлеріне қарай жіктелуі- аралас, қайың, қылқан жапырақты.


Тақта алдында жұмыс, Өздік жұмыс



Ол үшін:

  1. Үшқаттың беткі жағын тегістеуішпен тазалап алыңыз.

  2. Оқушыларға фанерді үнемдеу керегі айтылады.

  3. Қажет суретті таңдап алыңыз

  4. Керек суретті фанерге мұқият аударыңыз

  5. Қауіпсіздік ережесін сақтай отырып, канцелярлық пышақпен немесе өткір қайшымен кесіп алыңыз

  6. Суретке керекті қылқаламды таңдап, келтіріп бояңыз.

Дескриптор: 

Білім алушы

- жұмыстың орындалу тәсілін сипаттайды;


- жұмысты нұсқауға сәйкес орындайды;
- түстердің үйлесімділігін сақтайды.

2-тапсырма

Білім алушы

  • Берілген материалдар мен компонентерді өлшейді, белгілейді, қияды.

  • Материалдар мен компонентерді формасына келтіру, жинақтау, қосу және біріктіру арқылы жұмысын аяқтайды.

Үшқаттан суреттегі жұлдызқұртты жасап көріңіз.



Ол үшін:

  1. Үшқат, қайшы,қарындаш дайындап алыңыз.

  2. Шаблонның көмегімен қағаздан үлкендеу дөңгелек қиып алып, оған жұлдызқұрттың көзін, аузын, мұртшасын желімдеп, басын жасаңыз.

  3. Әр түсті қағаздан 8 орташа және 1 кіші дөңгелек қиып алыңыз. Бұлар жұлдызқұрттың денесі болады.

  4. Дөңгелектерді картон қағаздың бетіне суреттегідей етіп біріктіріп, желімдеңіз.

  5. Өз жұмысыңызды сипаттаңыз




Сабақтың қорытындысы

  1. Бүгін қандай тақырып өттік?

  2. Өзің жасаған жұмысын қаншалықты ұнады?

  3. Сыныптастарынның еңбегін қаншаға бағалайсың?

Кері байланыс



Өз сабағыңызды талдау үшін осы әдісті пайдаланыңыз.




Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет