Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар Мәтінді есептерді шығару Оқу мақсаттары



бет1/3
Дата24.12.2023
өлшемі34,54 Kb.
#198993
түріСабақ
  1   2   3
Байланысты:
14 sabaty-tkizuge-distemelik-synystar -nsa-1-1


Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар
Мәтінді есептерді шығару
Оқу мақсаттары: 6.2.1.3 алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;
6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;
6.2.1.10 теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу.
Сабаққа қажетті құралдар: тақырып бойынша таныстырылым; таратпа материалдар (дидактикалық материал).
Бағалау критерийі:
Бұл сабақта оқушы:



Негізгі ұғымдар, анықтамалар.

Мәтінді есептерді шығарғанда былай істейді:








Сабақтың қысқаша түсіндірмесі.
Топқа бөлу үшін «Молекула, атом» ойыны ұйымдастырылады.
Мұғалім топтық жұмыс пен әр оқушының топта атқаратын рөлі туралы ережені жасап, тиімді топтық қарым-қатынасты ұйымдастырады.
«Жақын арада даму аймағын» анықтау үшін, «БІТ» бойынша Блок-сызбаны толтыру.
«Алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу», «теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу» тақырыптарына сәйкес БІТ (бірліктерді ірілендіру технологиясы) бойынша өтілген ұғымдарды саралай отырып, оқушылардың ақпараттарды шоғырландыруға үйрету. Оқушылар осы тапсырма бойынша диалог жүргізеді.
Осыдан соң сабақ мақсаты мен бағалау критерийі айтылады. Бағалау критерийі оқушылармен таңдалады.
Мұғалім оқу мақсатын айтып, оқушыларға сабақ мақсатын қоюды ұсынады
Олай болса бүгінгі сабақтың мақсатына жету үшін нені білуіміз керек?-деген сұрақ қойылады. (оқушылар өз ойларын айтады). Демек біз бағалау критерийлерін құрдық . Бағалау критерийлері айтылып, тақтаға жазылады.
Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін оқушылардың түсінуі үшін, сынып ауқымында талқылау пайдаланылады. Барлық оқушыларға бағытталған нұсқау бере отырып, олардың әрқайсысының өздерінен не күтетіндігін түсінгендеріне көз жеткізіледі.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет