Сабақтың тақырыбы : «Баскетбол. Баскетбол ойынының элементтерінен құрылған қозғалмалы ойындар»

1. 
   қол жоғарыда, аяқтың ұшымен жүру;
   
2. 
   қол белде, өкшемен жүру;
   
3. 
   қол алда, жартылай отырып жүру;
   
4. 
   қол желкеде, толық отырып жүру;
   

1. 
   Екі қолды алға созып, тізені жоғары көтеріп жүгіру;
   
2. 
   Қолды артқа ұстап, өкшені қолға тигізіп жүгіру;
   
3. 
   Қол белде, алға еңкейіп жүгіру;
   
4. 
   Қолды алға айналдырып, оң жағымен жылжу;
   
5. 
   Қолды артқа айналдырып, сол жағымен жылжу;
   
6. 
   Қолды еденге қойып, алдыға жүгіру;
   
7. 
   Қолды еденге қойып, аяқты алдыға қойып жүгіру;
   
8. 
   Отырып жүру (қыздар);
   
9. 
   Сап бойынша жүру;
   
10. 
    Тынысты қалыпқа келтіру.
    

1. 
   Ұлттық ойындарды атау
   
2. 
   Тоғызқұмалақта құмалақ салатын шұңқырды не деп атайды?
   
3. 
   Арқан тартуға пайдаланылатын арқан ұзындығы қанша?
   

Баскетбол ойынының аумағы 26х14 м болатын алаңда өткізіледі. Себет 260 см биіктікте болуы тиіс. Әр команда құрамында 5 ойыншы болады. Бір команда екіншісінің торына доп салуға ұмтылады, ал екінші команда өз кезегінде бұған кедергі келтіреді. Допқа ие болған команда – шабуылдаушы, ал добы жоқ команда – қорғаушы деп аталады. Допты ұстап жүгіруге болмайды. Баскетбол ойынында қорғану дегеніміз – допты ыршытып алып келе жатқан қарсыластың алдынан шығып, екі қолды жоғары көтере оның алдамақшы болған қозғалысын аңду және оның қозғалысын үнемі бақылауға алу. Ойында қорғану әдістерінің ең негізгісі – ұшып келе жатқан допқа таласа білу және допты алып келе жатып қорғана білу. Ұшып келе жатқан допқа таласу бір орында тұрып ойыншы қандай биіктікке секіре алатынына да байланысты. Қорғанудың екінші әдісі – торға лақтырылған допқа таласа білу. Ойын ережесін тез меңгеру үшін қосымша жаттығулар жасау керек.

1. 
   Допты еденге домалату арқылы белгіленген межеге барып қайту;
   
2. 
   Допты кеуде тұста лақтырып, межеге бару, қайтарда жерге ұрып қайту;
   
3. 
   Допты кеуде тұстан мұғалімге беріп, рет-ретімен ауысып отыру.
   

1. 
   Допты оң қолмен еденге ұру арқылы межеге барып, қайтарда сол қолмен ұрып қайту;
   
2. 
   Қарама-қарсы тұрып, допты кеуде тұста ұзақтан лақтыру;
   
3. 
   Домаланып тұрып, допты қабылдау.
   

1. 
   Оқушыларды бағалау.
   
2. 
   Жеңген топты марапаттау.
   
3. 
   Үйге тапсырма беру.