Сабақтың тақырыбы: Киімдер тарихынан
|
Мұғалімнің аты-жөні: А.Аликулова
Күні: 12. 01. 2017ж
|
СЫНЫП
8Ә
|
Пәні:
Технология
|
Қатысқан оқушылар саны:18
|
Қатыспаған оқушылар саны:18
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):
|
Белдемшенің пайда болу тарихын , оның түрлерін мен еркшеліктерін біледі
|
Сабақтан күтілетін нәтиже:
|
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Белдемшінің пайда болу тарихын біледі.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Белдемшенің түлерін ажырата алады.
Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады:
Белдемшенің соңғы қолданыстағы үлгілері мен ерекшеліктерін біледі.
|
Тілдік мақсат:
|
Макси, мини, миди, т.б
|
Ресурстар:
|
Интербелсенді тақта,белдемшелер,белдемшенің үлгілері, бағалау парақшалары,кесте , маркер,стикер,смайликтер, А4 форматтағы ақ парақ
|
Пәнаралық байланыс:
|
Тарих, бейнелеу
|
Алдыңғы оқу:
|
Киімдерге қойылатын талаптар
|
САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Сабақ барысы
жоспарланған уақыт
|
Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер
|
Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері
|
ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ
3минут
|
Оқушыларды шеңберге жинап «Ыстық алақан» әдісі арқылы жағымды ахуал орнату.
«Затыңды тап» әдісі арқылы топқа бөлу.
|
|
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ
10минут
|
«Баспалдақ» әдісі
Ідеңгей
1.Қолдануына қарай киімнің түрлеріне бөлінуі?
2.Кең етекті белдемшелер тобына жататын түрлерін ата?
3.Тік белдемше неше бөліктен тұрады?
|
Толық жауап 3ұпай
Жарты жауап 2ұпай
Дұрыс емес жауап 1 ұпай Жеке жұмыс
|
ІІдеңгей.
1.Пішімге қойылатын талаптарды атап шығу?
2.Белдемшені әрлеудің қандай түрлерін білесіңдер?
3.Белдемше құрылымдарының негізгі түрлерін атап шығу?
|
ІІІдеңгей.
1.Өзің қандай белдемше түрін ұнатасың?
2.Өзің ұнататын белдемше сұлбасын салу.
|
ЖАҢА САБАҚ
10минут
|
Киімдер тарихына шолу жасап, слайд арқылы таныстырылым жасады. «Джигсо» әдісі бойынша топқа тапсырмалар беру.
1- ТОП «Киімдер тарихынан»
2-ТОП «Ұлттық киім тарихынан»
|
Тақырыпты түсінеді.
Өз түсінгенін басқаларға жеткізе біледі.
|
САБАҚТЫ БЕКІТУ
15минут
|
1-деңгей.
«Кластер» әдісі
|
Толық жауап
3 ұпай
Жұптық жұмыс .
Толық жауап
3 ұпай
Топтық жұмыс
1-3 ұпай
|
2-деңгей
«Веер» әдісі
|
3-деңгей
«2017 жылғы белдемше моделі қандай болуы керек?»
|
ҮЙГЕ ТАПСЫРМА
5минут
|
1-деңгей
«Киімдер тарихынан. Ұлттық кимім тарихынан» тақырыбын оқып келу.
|
1-3 ұпай
|
2-деңгей.
Әйелдердің қазақша костюмдерінінің бірі- қаусырмалы белдікті киім туралы әңгімелеу.
|
1-3 ұпай
|
3-деңгей
Ұлттық үлгідегі белдемше сұлбасын сызу.
|
1-3 ұпай
|
Бағалау
3минут
|
11-12 ұпай- «5»,8-10 ұпай-«4», 6-7 ұпай-«3»
|
|
Кері байланыс
Бағалау
2минут
|
«Тілек ағашы» әдісі. Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, тілек ағашына жапсырады.
|
|
|
