Сабақтың тақырыбы: For операторлары Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 76,37 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың түрі
- Көрнекіліктер
- Оқушылар меңгеруі тиіс
| Сабақ жоспары №18
Пән аты: Информатика Күні: __.___._______ж. Сыныбы: 8 «а» Пән мұғалімі: Сабақтың тақырыбы: For операторлары Сабақтың мақсаты: 1. Білімдік: оқушыларды көшу операторының жазылу тәртібімен таныстыру. Циклдық алгоритмдерді программалау кезінде қолдансысқа ие болған қайталау операторының қолданылуын айқындап ашып беру. Қызметші сөздердің жазылу ережесін және оны қалай қолдану керектігіне үйрету. 2. Дамытушылық: әртүрлі циклдік есептерді беру арқылы оқушылардың қайталау операторына деген түсініктерін арттыру арқылы білімдерін арттыр. Қайталау операторларының синтаксисін және семантикасын, сонымен қатар оқушыларға есеп шығару кезінде қолдана алуға үйрету. 3. Тәрбиелік: оқушыларды есеп шығару кезінде есептің шартына байланысты опреатор мен қызметші сөздерді жазуға тәрбиелеу. Қайталау және әзірше опреаторларының арасындағы айырмашылықтарды ажырата алуға тәрбиелеу. Сабақтың түрі: дәтүрлі емес Сабақтың типі: интегралды сабақ Пән аралық байланыс: циклдік қосынды есептер ( математика пәні) Көрнекіліктер: тақта, компьютер, карточкалар Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, есеп шығару Сабақтың тәсілі: жаппай жұмыс, жекелей жұмыс, ауызша сұрақтарға жауап. Оқушылар меңгеруі тиіс: ДК, проектор, экран, презентация. Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу ІІ. Сабақтың мақсаты мен міндеттерін айқындау. ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Берілген санға дейінгі жұп сандардың көбейтіндісін есептейтін бағдарлама құру. Санның жұптығын бізге белгілі MOD функциясының көмегімен анықтаймыз. Есепте Р = 1 деп аламыз, өйткені, Р – ол көбейтінді, егер 0 – ге тең болса, есептелетін көбейтіндіміз 0 – ге тең болып кете береді, ал кез келген санды 1 – ге көбейтсек, сол сан шығады. Бағдарламасы: program kobeit; var P, I, n: integer; begin P:=1; write ( ‘бүтін сан енгіз’ ); read ( n ); for i:=1 to n do if i mod 2 = 0 then begin P:= p * 1; end; write ( ‘ P = ‘, P ); end. IV. Білімді өзектендіру. V. Жаңа тақырыпты түсіндіру. Есептерді шешуде біртипті әрекеттерді көп рет қайталау қажеттілігі жиі кездеседі. Бұл әрекеттерді анықтайтын параметрлердің мәндері әртүрлі болады. Осындай әрекеттерді жүзеге асыратын алгоритмдер циклдік, ал әрекеттердің көп рет қайталантын бірізділігі циклдер деп аталады. For операторы. Егер есепте қайталау саны алдын ала белгілі болса, For операторы қолданылады. For операторын – параметрлі цикл операторы деп атайды. Түйінді сөздері For – үшін, To – дейін, Do – орындау. Есептегі орындалатын әрекеттер цикл ішінде параметрдің алғашқы мәнінен соңғы мәніне дейін бір деген қадаммен өзгереді. Жалпы жазылу түрі: For < айнымалы >:= m1 To m2 Do < оператор > < айнымалы > үшін m1 – ден m2 –ге дейін орындау < оператор > Мысалы есеп: While операторы. Алдын ала берілген шарт бойынша қайталау. Егер есепте қайталанудың саны белгісіз болса, алдын ала берілген шарт бойынша қайталау операторы қолданылады. Түйінді сөздері While – әзірше, Do – орындау. Шарт ( логикалық өрнек ) While сөзінен кейін жазылады, Do – дан кейін цикл денесі жазылады. Жалпы жазылу түрі: While < шарт > Do Begin < 1 оператор >; < 2 оператор >; ……................. < N оператор >; End; Мысал есеп: Repeat операторы. Шартты цикл соңында тексеру. Бұл оператор ұайталану саны белгісіз болғанда пайдаланылады. Қызметші сөздері: Repeat – қайтала, UNTIL – соғанй дейін. Орындалуы: логикалық өрнектің мәні жалған болғанша цикл денесі қайталана береді.Жалпы жазылу түрі: Repeat < 1 оператор >; < 2 оператор >; ……................ < N оператор >; Until < шарт >; Мысал есеп: Практикалық жұмыс. Оқушылардың қызығушылғын арттыру. Оқушылар деңгейлік тапсырмалар орындайды. І деңгей 1. Берілген Y = функциясы үшін: А) Х – ті 1 – ге тең қадаммен 1 – ден 10 – ға дейін өзгерте отырып, мәндер кестесін басып шығару керек, Ә) алынған мәндердің көбейтіндісін есептеп шығару керек. 2. 4, 8, 12, ..., 56 сандарының қосындысын есептеу үшін алгоритм құру керек. ІІ деңгей 1. Х – ті Y = sinx функциясы үшін: А) Х – ті 10 – ға тең қадаммен 00 – тан 900 – қа дейін өзгерте отырып мәндер кестесін басып шығару керек. Ә) алынған мәндердің қосындысын есептеу керек. 2. 5, 10, 15, ... , 55 сандарының көбейтіндісін есептеу үшін алгоритм құру керек. ІІІ деңгей 1. Х – ті Y = cosx функциясы үшін: А) Х – ті 5 – ке тең қадаммен 00 – дан 900 – ға дейін өзгерте отырып, мәндер кестесін басып шығару керек. Ә) алынған мәндердің қосындысын есептеу керек. 2. 2, 4, 6, ..., 12 сандарының көбейтіндісін есептеу үшін алгоритм құру керек. V. Қорытынды. Сабғымызды қорытындылау үшін 5 сұрақтан тұратын тест әзірледім. Соған жауап береміз. 1. Паскаль тілінде циклге жатпайтын операторды атаңдар? А) for Ә) while Б) loop В) repeat … until С) fo … to … do 2. Параметрлердің алғашқы, соңғы мәндерін және қадам мәнін белгілейтін оператор. А) for Ә) repeat Б) while В) do С) then 3. for I:=2 downto 0 do writeln (j); Берілген бағдарлама бөлігі қандай қызмет атақарады? А) экранға 0 – ден 2 – ге дейінгі сандарды шығарады Ә) экранға 2 – ден бастап барлық сандарды шығарады Б) экранға 2 – ден 0 – ге дейінгі сандарды шығарады В) экранға 1 – ден 3 – ке дейінгі сандарды шығарады С) экранға 3 – тен 1 – ге дейінгі сандарды шығарады 4. Бағдарлама бөлігіндегі m – нің мәнін анықтаңдар. m:=0; While m<3 do m:=m+1; А) 3 Ә) 4 Б) 2 В) 12 С) 123 5. Паскаль тілінде алдын ала тексеру шартын белгілеңдер. А) for Ә) while Б) do … while В) loop С) repeat … until Үйге тапсырмаcы. Оқушыларды бағалау. Каталог: uploads -> doc -> 088a doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 088a -> Тақырыбы: Ыбырай мұралары мәңгілік 088a -> Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру Көрнекілігі: технологиялық карта, суреттер, ыдыс аяқ түрлері 088a -> 3 І. Өсімдіктер дүниесі жүктеу/скачать 76,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|