ҰМЖ 11-бөлімі: Суретшілер мен жазушылардың көзқарасымен ХІХ ғасырдағы өзгерістерге шолу
|
Мектебі: Жеңістің 30 жылдығы
ат. орта мектеп
|
Сынып: 8
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Күні:
|
Қатысқандар -
|
Қатыспағандар -
|
Сабақтың тақырыбы
|
ХІХ ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді?
|
Оқу мақсаттары
|
7.2.2.2- өнердегі негізгі стильдер мен ағымдарды (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау;
7.2.2.1 – тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыла- рын пайдалану
|
Сабақ мақсаты
|
Барлығы: ХІХ ғасырдағы өнер мен әдебиеттегі стильдер және ағымдарды ажыратады;
Көпшілігі: өнердегі негізгі стильдер мен ағымдарға тән негізгі белгілерді анықтайды;
Кейбірі: өнер мен әдебиет қайраткерлерінің туындыларын пайдала- нып, олардың мәнін ашады
|
Ойлау дағдылары-
ның деңгейі
|
Білу, түсіну, қолдану
|
Бағалау критериі
|
Тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын
қолданады
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар тарихи оқиғаларды түсінуде арнайы терминологияны қолдана отырып, өнердің рөлін анықтайды. Өнердің бағыттары бойынша ауызша да, жазбаша да нақты және сенімді сипаттама жасайды, олар қолданған тәсілдерді салыстырады.
Пәнге арналған сөздік және терминология: Еуропадағы бейнелеу өнерінің бағыттары: неоклассицизм, романтизм, академиялық классицизм, импресионизм, реализм, неоимпрессионизм, постимп- рессионизм, символизм
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
ХІХ ғас. басында өнерде классикалық тәсіл қолданылды, себебі ....... Өнердегі романтизм бағыты............................... ұмтылды.
Реализм ХІХ ғас. өмір салты жайлы даусыз тарихи дәйектер ұсынады, себебі...........................................................
Өнердегі жаңа импрессионизм сияқты бағыттар радикалды болды, себебі.............................................
|
Тарихи концепт
|
Ұқсастық пен айырмашылық
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
