Сабақтың тақырыбы: Көнерген сөздер

2.Оқушылардың зейіндерін сабаққа аудару.

3.Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

1. 
   146 – жаттығу
   
2. 
   Сөздік құрам туралы түсінік
   

Өлеңдегі сөздік құрамға кіретін сөздердің астын сыз.

Қорамсаққа қол салмай,

Қозы жауырын оқ алмай,

Атқан оғы жоғалмай...

Ерлердің ісі бітер ме? (Махамбет)

1.Сабақ тақырыбын тақтаға жазу

2.Сабақ мақсатын түсіндіру

V. Жаңа тақырыпты түсіндіру:

Қолданыстан шығып қалып, тарихи шығармаларда ғана кездесетін, мағынасы көмескі сөздерді көнерген сөздер дейміз.

Кейбір көнерген сөздердің қайтадан жаңаратын кездері де болады. Мысалы, кеңес дәуірі кезінде қолданудан шығып қалған діни сөздер (имам, мешіт, ораза, айт, пітір, құран, т.б.), бұрынғы жыл атаулары( барыс, жылқы, қоян, ұлу, т.б.) ай атаулары(наурыз, сәуір, маусым, қыркүйек,т.б.) Қазақстан Республикасы тәуелсіздік алғаннан бері қайтадан жаңарып, қолданыла бастады.

VІ. Жаңа тақырып бойынша түсінік тексеру:

І деңгей

• 
  Басқа сөздермен ауысқан көнерген сөздерді жаз.
  

ІІ деңгей

• 
  Құрамында көнерген сөздері бар, мақал – мәтел мен тұрақты тіркестерді жаз.
  

ІІІ деңгей

• 
  Түбір қалпында жеке айтылмайтын, бірақ белгілі бір туынды сөздердің түбірінде сақталған көнерген сөзді жаз.
  

147 -жаттығу І топ

• 
  Қазіргі кезде жаңадан қолданыла бастаған сөздерден мұнара бейнесін жасаңдар.
  

148 –жаттығу ІІ топ

* Мәтіндегі жиі қолданылатын атауларды бір бөлек, мүлде қолданылмайтын атауларды бір бөлек көшіріп жазыңдар.

149 – жаттығу ІІІ топ

• 
  Мақалдардағы көнерген сөздерді атаңдар және олардың сипатын анықтаңдар.
  

1)

2)

4)

1. 
   Бағалау
   
2. 
   Үй тапсырмасын беру.
   

1. 
   Ереже жаттау.