Сабақтың тақырыбы: «Үздік информатик» ойыны Сабақтың мақсаты

№119 мектеп-лицейінің информатика пәні мұғалімі

Алматы қаласы

Теориялық білімдерін бір жүйеге келтіріп, практикалық біліктілер мен дағдыларды қалыптастыру мақсатында сыныптан тыс ұйымдастырылатын жұмыстың маңызы зор. Мұндай сабақта оқушының есте сақтау, логикалық қабілеттерін дамыту, өз ойын сауатты түрде айта білуі қалыптасады. Сондай-ақ оқушылардың пәнге деген қызығушылығы, өз бетінше жұмыс істеу дағдылары артады. Төменде сыныптан тыс «Үздік информатик» жарыс сабағын ұсынып отырмын.

арттыру

арттыру

жауапкершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу

1. Сәлемдесу. Оқушылармен сәлемдесу.

2. Түгендеу.

3. Жаңа сабақ

Көрермен жиналған бұл тамашаға,

Құр қарап, жым отыру жараса ма?

Туыс, досқа, сыныптас, танысқа емес,

Соқ қолыңды білімді жас талапқа.

Қолыңды бекерге соға берме,

Ойсыз соқыр сезімнің соңына ерме.

Зерделеп, сұрақ-жауап санаңа түй,

Сонда ортақ боласың бар жеңіске.

ІІ-жүргізуші: Мінеки залда тыныштық Естілмейді дыбыс түк. Мұны біз де қоштаймыз. Кешіккендерді тоспаймыз. Ғылымдардың жаңасы, Дегенмен бала данасы. «Информатика» сабағында «Үздік информатик» ойынын бастаймыз.

І-жүргізуші:

Бүгін бізге әр уақытта білімділігі мен тапқырлығы, алғырлығымен танылған оқушылар ортамызда.

Әділ халқым берерсің әділ баға

Өнері мен өренін салыстырып.

Төрағасы, төбе билер, жюрилер

Әділеттен кеңес құра біліңдер –дей отыра ең алдымен сіздерге осы ойында әділ берер әділқазылар алқасымен таныстырайық.

Сайысымыздың І-кезеңі «Білімділер» сайысын бастаймыз.

Берілген түрлі анықтамалардың шешімін шапшаң жауап берген оқушылар 10 ұпайға ие болады.

Бәйгенің сабақтан көп сұрағы

Шәкірттердің білгірі алға шығады

Ойланыңдар, асықпаңдар балалар

Төрт жауап бар, біреуі оның шырағы
ІІ – кезең. «Тапқырлар»

Берілген тест тапсырмалардың дұрыс жауабын жауап парағына жазыңдар. Жауап парағын болғаннан кейін әділқазыларға береді. Әр дұрыс жауап 10 балл.

А) байт В) Кбайт С) Мбайт D) бит*

А) калькулятор В) блокнот* С) paint D) ойын

А) Ч.Бэбидж* В) Паскаль С) Архимед D) Ада Лавлейс

А) 1942 ж. Ресейде В) 1946 ж. АҚШ-та* С) 1970 ж. Жапонияда D) 1980 ж.Қазақстанда

А) MS DOS, QBASIC В) WINDOWS, WORD С) MS DOS, WINDOWS* D) QBASIC, PASCAL

А)Никлаус Вирт* В) Паскаль С) Билл Гейтстің D) фр. Блез Назкль

А) MS Word В) MS Excel С) MS Pascal* D) MS Access

А) a1+a2+a3= В) a1+a2+a3 С) =a1+a2+a3* D) =1a+2a+3a

А) драйвер В) операциялық жүйе С) Интефейс D) Монитор

А)Архивтендіру B)архиватор* C)архив D)архивтендірудің барлық программалары

C. Маңызды файлдарды сақтау D. вирустан компьютерді "емдеу"

А. Операциялық жүйе В. Операциялық қабықша

С. Деректерді сығу программасы D . Мәтіндік процессор *

13. Мәтінге дайын суретті қою үшін қандай әрекет орындалады?.

A)Қою* B)Терезе C) Файл D)Анықтама

A)нүктемен. B)әріппен. C)Цифрмен* D)суретпен.

C. Хабарламаны және тіркелген файлдарды; * D. бейнесурет.

Жан достарым, мұны жақсы ұғайық

Информатика құрметтеуге лайық

Тартысайық сайыста күш жігермен

Тартысайық қимас біз, дос көңілмен

ІІІ- кезең. «Кім жылдам». Оқушылар компьютерде мәтін тереді. ІІ-жүргізуші Бәріңіз маған қараңдар! Ойынымызды бастайық Алуан түрлі ойларды Ортамызға тастайық

І- жүргізуші

Информатика пәнінен

Көрсетіп біздер батырлық

Ой толғалық жүйелі

Таңдайымызға татырлық
ІV-кезең. «Қанша тілді білесің?»

Қазақ, орыс ағылшын тілдерін білсеңіз 30 ұпай шәкірт саған несібе – дей отырып ойынымыздың ІІІ-ші кезеңін бастаймыз.Ойынның екінші кезеңі «Қанша тілді білесің?» Бұл кезеңде сұрақтар жасырылып, соның жауабын қазақша, орысша, ағылшынша айтылады. Жауапты дұрыс орындаған оқушыға – 30 ұпай, тек қазақша-орысшасын айтқан оқушыға 20-ұпай, тек қана қазақшасын айтса онда 10 ұпай беріледі.

1. Белгілі бір нәрсе (адам, жануар, зат) туралы таңбалар мен сигналдар түрінде берілетін мәліметтер тобын не дейміз? (ақпарат, информация, information)

2. Терезені жабу батырмасының аты (жабу, закрыть, exit)

3. Windows дегеніміз не? (ОЖ, ОС, operation system)

4. Құжатты сақтау батырмасының аты (сақтау, сохранить как, save as)

5. Қажет емес символды алып тастау пернесі (алып тастау, удалить, delete)

6.Желіге кіру үшін жасырын бүркеме (пароль-пароль-password )

7. Жұмыс істеу алаңы (терезе-окно-window)

8. Программадағы немесе құрылғыдағы ақау (қате-ошибка-error)

9. Енгізу құрылғысы (пернетақта-клавиатура-keyboard)

10.Компьютерді басқару құрылғысы (тышқан-мышь-mouse)
ІІ-жүргізуші

Ойын шартын құйып ал.

Кәне мұнда кім батыр?

Кәне мұнда кім тапқыр?

Бағымызды сынап көрейік

Ол үшін керек батырлық.

Әр топтан бір оқушыдан кезекпен шығып тақтаға кроссвордты шешу керек.

Вирусты кері әсерін жоятын программа. Белгілі бір атпен жазылған мәліметтер жиыны. Ақпаратты өңдеу құрылысы. Қағаздағы мәліметтерді компьютерге енгізу құрылғы. Дүние жүзілік компьютер арасындағы байланыс ортасы. Жыпылықтап тұратын тік сызықша. Информацияның өлшем бірлігі. Мәліметтерді қағазға басып шығару құрылғысы. Бос орын қалдыру пернесі.

Әр топ бір-біріне 10 сұрақтан дайындайды.

Сонымен бүгін біз информатика пәні бойынша «Үздік информатик» ойынын өткізіп, ең жақсы ойын көрсеткен оқушыларға және де ойынды жақсы бағалап отырған әділқазылар алқасына да рахметімізді айтамыз.

Осымен бұл қызықты тамамдасақ,

Бұл жайды айтамыз қайда болсақ?

Үйрендік білмегенді осы жолы,