Ы. Алтынсариннің «Қарабатыр» атты әдеби ертегісі не жайлы екен? Қарабатырдың құстарға айтқан өтінішінде қандай сөз қайталанып келеді? Ол сөзді қалай түсінесің? (Тұмарымды ал сана, Біздің елге бар сана ...).
Қай құс балаға қайрымдылық жасады? Неліктен солай істеді деп ойлайсың?
Қарлығаш жайлы тағы қандай аңыз әңгіме білесің? Әңгімелеп берші?
Сұрақтарға жауап
береді
3.Миға шабуыл
Жұмбақ жасыру
Даладай кімнің кең пейілі? Отбасына жанашыр
Данадай кімнің мол мейірі? Мейірбан, кім жаны асыл?
Жаңа сабақтың
тақырыбын
жұмбақ шешу арқылы
тақырыбын ашады
.4.Топқа бөлу
«Асылжан»,»Мейірбан»,»Тапқыр»сөздері арқылы топқа бөлу.
5. Жаңа сабақ:
Үш топқа мәтінді бөліп беру Әр топ өзіне бөлінген мәтінді оқып түсінгендерін айтады
Асылжан тобының сұрағы:1.Ертегі авторы кім ?Ол туралы қандай мәлімет білесің?
Тапқыр тобының сұрағы 2. Ертегідегі елшінің , Әйел – ананың сөзін тауып оқы.
«Мейірбан» тобының сұрағы 3. Күншуақ елін тұтқынға алған жау оларға не істемек болды? 2.
Ер – азаматтарды аман алып қалу үшін Әйел – ана қандай тапқырлық жасады?
3.Автор ертегі арқылы бізге қандай ақыл, өнеге бермекші болып отыр? Ер – азаматтарды қорғаннан алып шығудың тағы қандай жолын ұсынар едің?
Топтық жұмыс
Әр топ өзіне бөлінген
мәтінді оқып
түсінгендерін айтады
3. Сөздік жұмыс:
«Түртіп алу стратегиясы»
Кіріптар-бағынышты адам лағнет – қарғыс айту
Мұқалту -кемсіту
Сөздікпен жұмыс
жасайды
4. Қорыту:
«Асылжан»тобы ребус
«Мейірбан» тобы сөзжұмбақ
«Тапқыр»тобы 5жолды өлең құрастырады
Ана туралы мақал айтқызу
ребус сөзжұмбақ
5жолды өлең
Құрастырады.
Ана туралы мақал
Айту арқылы сабақты
бекітеді
5.Үйге тапсырма:
Әдеби ертегіден алған әсеріңді анаға арнап эссе түрінде жазу, мәтінді оқу
