Соч 1, 11 класс Задания суммативного оценивания за 1



бет1/4
Дата08.02.2022
өлшемі59,62 Kb.
#122508
түріЛитература
  1   2   3   4
Байланысты:
СОЧ 1, 11 класс УЧЕНИК


СОЧ 1, 11 класс
Задания суммативного оценивания
за 1 четверть по предмету «Русский язык и литература»


Слушание
Прослушайте текст и отметьте один правильный ответ: А, В, С или D. К тексту есть и вопросы, требующие краткого ответа. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.
[5]
Транскрипт
По мнению депутата Кенеса Абсатирова, несмотря на меры по повышению экологической безопасности на предприятиях, казахстанцы становятся свидетелями и жертвами вредных выбросов в атмосферу. Кенес Абсатиров назвал города, где наиболее загрязнен воздух. Так, по его данным, в республике в настоящее время 5 городов имеют высокую степень загрязнения – это Алматы, Экибастуз, Петропавловск, Аксай и Шу. Еще 9 городов очень высокую – Атырау, Усть-Каменогорск, Балхаш, Темиртау, Караганда, Жезказган, Актау, Нур-Султан, Актобе.
Мажилисмен считает, что казахстанские нормы ПДК (предельно допустимой концентрации) существенно отличаются от международных. Иначе бы в этот перечень было занесено не 14, а почти все города республики. «Корень всех бед кроется в том, что иногда компаниям дешевле обойдется заплатить штраф, нежели установить дорогостоящее очистное оборудование»,- говорит депутат и настаивает на том, чтобы были приняты меры по приведению отечественных нормативов в соответствии с международными стандартами. Также он попросил внести в Экологический кодекс дополнения в части стимулирования предприятий, которые применяют инновации для охраны окружающей среды.


https://www.nur.kz/1788073-nazvany-14-gorodov-kazahstana-s-samym-graznym-vozduhom.html



  1. Высокая степень загрязнения наблюдается в городах…

    1. Алматы, Балхаш, Шу

    2. Алматы, Экибастуз, Аксай

    3. Атырау, Темиртау, Актау

    4. Актобе, Жезказган, Караганда




  1. Каково коммуникативное намерение говорящего?

    1. одобрение

    2. сообщение

    3. убеждение

    4. вопрос




  1. Определите слова по их значениям:

[1]
[1]



    1. Денежное взыскание, налагаемое в виде наказания -

[1]

    1. Вид, образец, которому должно удовлетворять изделие по своим признакам, свойствам, качествам -

[1]

    1. Свод законов, относящихся к какой-либо области права -

[1]

Чтение
Прочитайте текст и выполните задания.
[10]
Свободное время — это время, свободное от основных занятий, когда личность может сама выбрать направление своей деятельности, удовлетворяя свои интересы и потребности. О свободном времени говорил известный русский писатель и педагог К. Ушинский. Он писал о том, что если человек не знает, что ему делать в часы своего досуга, то у него
«портится» голова, сердце и нравственность. Социолог и культуролог Э. Соколов писал о том, что без достаточного количества свободного времени, развлечений у человека быстро истощаются силы, он становится неспособен к творческой и возвышенной деятельности. Анализируя эти высказывания, можно сделать вывод о том, что свободное время — это важная часть жизни человека, которая даёт ему возможность не только отдохнуть от повседневных забот, но и проявить себя в каком-либо виде деятельности, расширить кругозор.
Люди используют своё свободное время по-разному. Некоторые предпочитают активный отдых, некоторые — саморазвитие, а некоторые — просмотр развлекательных передач и игру за компьютером. Английский философ Бертран Рассел писал о том, что умение с умом распорядиться досугом является высшей степенью цивилизованности человека. Великий академик, физиолог Иван Павлов рассуждал о том, что лучшим отдыхом является не пассивный отдых, а смена деятельности с умственной на физическую. Американский писатель Джеймс Купер развивал мысль о том, что безделье не является отдыхом, а является пустой тратой времени.
Таким образом, свободное время является очень ценным для человека в современном мире. Поэтому нужно уметь планировать своё свободное время, не тратить его впустую, направлять на активную, творческую, познавательную деятельность. Правильное планирование свободного времени даёт человеку больше свободы. https://moluch.ru/archive/137/38518/



  1. Озаглавьте текст. [1]

  2. Определите позицию автора.

[1]

  1. Выразите своё отношение к позиции автора, аргументируйте ответ.



[2]

  1. Что объединяет цитаты К.Ушинского и Б.Рассела?



[1]



  1. Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова находятся в 1-ом абзаце.

    1. Специалист в области социологии, научной дисциплины об обществе, социальных группах и общностях - [1]

    2. Работа, занятие в какой-либо области - [1]

    3. Высказанная мысль, взгляд на что-либо - [1]

    4. Объём, широта интересов, знаний - [1]




  1. Объясните, как Вы понимаете предложение: «Правильное планирование свободного времени даёт человеку больше свободы».

[1]
Письмо
Напишите статью в публицистическом стиле (рассуждение с элементами описания или повествования), выбрав одну из тем:

  1. Трудно ли современному человеку распределять своё свободное время?

  2. Сбережем природу родного края!

Используйте в работе прилагательные и страдательные причастия в краткой форме.
[10]


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет