Сөздерді бағандарға орналастыр

Сөздерді бағандарға орналастыр:

Физикалық дене	Зат	Құбылыс

Сөздер: болат, шеге, доп, су, жаңбыр тамшысы, ауа, кемпірқөсақ, көленке, жел, магниттер бір – біріне тартылады, найзағай, шам, күннің күркіреуі, жұлдыз

Сөздерді бағандарға орналастыр:

Физикалық дене	Зат	Құбылыс

Сөздер: болат, шеге, доп, су, жаңбыр тамшысы, ауа, кемпірқөсақ, көленке, жел, магниттер бір – біріне тартылады, найзағай, шам, күннің күркіреуі, жұлдыз

Сөздерді бағандарға орналастыр:

Физикалық дене	Зат	Құбылыс

Сөздер: болат, шеге, доп, су, жаңбыр тамшысы, ауа, кемпірқөсақ, көленке, жел, магниттер бір – біріне тартылады, найзағай, шам, күннің күркіреуі, жұлдыз


Сөздерді бағандарға орналастыр:

Физикалық дене	Зат	Құбылыс

Сөздер: болат, шеге, доп, су, жаңбыр тамшысы, ауа, кемпірқөсақ, көленке, жел, магниттер бір – біріне тартылады, найзағай, шам, күннің күркіреуі, жұлдыз


Сөздерді бағандарға орналастыр:

Физикалық дене	Зат	Құбылыс

Сөздер: болат, шеге, доп, су, жаңбыр тамшысы, ауа, кемпірқөсақ, көленке, жел, магниттер бір – біріне тартылады, найзағай, шам, күннің күркіреуі, жұлдыз

І Тапсырма – ТЕСТ

1. 
   Ғылыми таным әдістерін тап.
   

1. 
   Бақылау, тәжірибе және физикалық теория
   
2. 
   Бақылау және тәжірибе
   
3. 
   Бақылау, тәжірибе, болжам және физикалық теория
   
4. 
   Тәжірибе және физикалық теория
   

2. 
   Қай жағдайда адам тәжірибе жүргізеді?
   

1. 
   Өзенге жұмыр тас, жаңқа және қағаз тілімдерін лақтырып, қай заттың бататынын бақылаған кезде.
   
2. 
   Тастарды суға лақтырған кезде.
   
3. 
   Көлдің жағасында отырып, қайықтың өзінен алыстап бара жатқанын бақылаған кезде.
   
4. 
   Жағада тұрып, суға батқан тиынды көтерген сәтте.
   

3. 
   Қате тұжырымды тап.
   

1. 
   Гипотеза – бақыланып отырған құбылысты түсіндіретін теория.
   
2. 
   Тәжірибе – табиғат құбылыстарын зертханалық жағдайда зерттейтін таным әдісі.
   
3. 
   Ғылыми әдіс – анықталған мақсатпен ғылыми жұмыстағы мақсатқа жетудің тәсілдері.
   
4. 
   Бақылау – адамдардың қатысуынсыз, құбылыстарды табиғи ортасында зерттеу әдісі.
   

4. 
   Бақыланып отырған құбылысты түсіндіретін болжам.
   

.

1. 
   Тәжірибе
   
2. 
   Гипотеза
   
3. 
   Бақылау
   
4. 
   Физикалық теория, заңдар
   

Жауабын көрсету

5. 
   Допты жоғары лақтырғанда не болады? Бұл таным әдісі қалай аталады?
   

1. 
   Доп жоғары ұшады және одан соң жерге құлайды, бұл – бақылау
   
2. 
   Доп жоғары ұшады және одан соң жерге құлайды, бұл – эксперимент
   
3. 
   Доп жоғары ұшады, бұл – гипотеза
   
4. 
   Доп жоғары ұшады, бұл – физикалық теория
   

6. 
   Не себептен аңыз, миф, қиял ғылыми таным әдісіне жатпайды?
   

1. 
   Бұл – шындығын тексеруге және дәлелдеуге болатын сенімді ақпарат.
   
2. 
   Бұл – шындығын тексеруге және дәлелдеуге келмейтін сенімсіз ақпарат.
   
3. 
   Бұл – шындығын тексеруге және дәлелдеуге келмейтін сенімді ақпарат.
   
4. 
   Бұл – шындығын тексеруге және дәлелдеуге болатын сенімсіз ақпарат.
   

7. 
   Массалары әртүрлі денелердің құлау жылдамдығының айырмашылығы ауа кедергісінен болуы мүмкін. Мұны қандай түсінікке жатқызуға болады?
   

1. 
   Бақылау
   
2. 
   Гипотеза
   
3. 
   Теориялық қорытынды
   
4. 
   Эксперименталды факті
   

8. 
   1969 жылы 21 шілдеде америкалық ғарыш кемесінің Айға қонуының физиктер үшін қандай құндылығы болды?
   

1. 
   Ғылыми гипотеза
   
2. 
   Эксперименталды факті
   
3. 
   Физикалық құбылыстың түсініктемесі
   
4. 
   Теориялық қорытынды