Суммативное оценивание за 4 четверть по предмету «Русская литература» 10 класс Ф. И. ученика(цы) Ответьте на вопросы (4) Задание 1
жүктеу/скачать 156,83 Kb.
|
Суммативное оценивание за 4 четверть по предмету «Русская литера
- Бұл бет үшін навигация:
- Анализ и интерпретация Задание 2
- «Война и мир». Том 2. Часть третья. Глава II Эпизод «Ночь в Отрадном»
|
Суммативное оценивание за 4 четверть по предмету «Русская литература» 10 класс Ф.И. ученика(цы)_______________________________________________________________________________________ Ответьте на вопросы (4) Задание 1. 1. Как можно определить жанр романа «Война и мир»? A) Социально-бытовой роман B) Психологический роман C) Роман-эпопея D) Героическая эпопея 2 В каком значении использовано слово «мир» в романе? A) Вселенная, земля B) Народ, общество C) Отсутствие войны D) Область жизни 3 Какая героиня олицетворяет в эпилоге представление Толстого об идеальной семье? A) Наташа Ростова B) Княжна Марья C) Графиня Ростова-мать D) Вера Берг 4 О какой войне автор говорил: «...эта война не была нужна. Не было понимания войны. Не было подъема, того боевого духа, которые необходимы для победы» A) Война 1805-1807 гг B) Бородинская битва C) Партизанская война 1812 г. D) Сражение под Смоленском
Анализ и интерпретация Задание 2. ( 8) Выберите одно из предложенных заданий и выполните сравнительный анализ в виде связного текста. А. 1. Сравните иллюстрацию к роману «Ночь в Отрадном» с одноименным эпизодом романа. Какой вы увидели героиню в романе и на иллюстрации? Удалось ли художнику передать магическую красоту лунной ночи и характер героини? Каким образом? Актуальна ли проблема, затронутая автором романа? «Война и мир». Том 2. Часть третья. Глава II Эпизод «Ночь в Отрадном» Князь Андрей встал и подошел к окну, чтоб отворить его. Как только он открыл ставни, лунный свет, как будто он настороже у окна давно ждал этого, ворвался в комнату. Он отворил окно. Ночь была свежая и неподвижно-светлая. Перед самым окном был ряд подстриженных дерев, черных с одной и серебристо-освещенных с другой стороны. Под деревами была какая-то сочная, мокрая, кудрявая растительность с серебристыми кое-где листьями и стеблями. Далее за черными деревами была какая-то блестящая росой крыша, правее большое кудрявое дерево, с ярко-белым стволом и сучьями, и выше его почти полная луна на светлом, почти беззвездном, весеннем небе. Князь Андрей облокотился на окно и глаза его остановились на этом небе. Комната князя Андрея была в среднем этаже; в комнатах над ним тоже жили и не спали. Он услыхал сверху женский говор. — Только еще один раз, — сказал сверху женский голос, который сейчас узнал князь Андрей. — Да когда же ты спать будешь? — отвечал другой голос. — Я не буду, я не могу спать, чтò ж мне делать! Ну, последний раз... Два женские голоса запели какую-то музыкальную фразу, составлявшую конец чего-то. — Ах какая прелесть! Ну, теперь спать, и конец. — Ты спи, а я не могу, — отвечал первый голос, приблизившийся к окну. Она видимо совсем высунулась в окно, потому что слышно было шуршанье ее платья и даже дыханье. Всё затихло и окаменело, как и луна и ее свет и тени. Князь Андрей тоже боялся пошевелиться, чтобы не выдать своего невольного присутствия. — Соня! Соня! — послышался опять первый голос. — Ну, как можно спать! Да ты посмотри, чтó за прелесть! Ах, какая прелесть! Да проснись же, Соня, — сказала она почти со слезами в голосе. — Ведь эдакой прелестной ночи никогда, никогда не бывало. Соня неохотно что-то отвечала. — Нет, ты посмотри, чтó за луна!... Ах, какая прелесть! Ты поди сюда. Душенька, голубушка, поди сюда. Ну, видишь? Так бы вот села на корточки, вот так, подхватила бы себя под коленки, — туже, как можно туже, — натужиться надо и полетела бы. Вот так! — Полно, ты упадешь. Послышалась борьба и недовольный голос Сони: — Ведь второй час. — Ах, ты только всё портишь мне. Ну, иди, иди. Опять всё замолкло, но князь Андрей знал, что она всё еще сидит тут, он слышал иногда тихое шевеленье, иногда вздохи. — Ах, Боже мой! Боже мой! чтó ж это такое! — вдруг вскрикнула она. — Спать так спать! — и захлопнула окно. Б. 1. Проанализируйте иллюстрацию «Наташа у постели раненого князя Андрея» с одноименным эпизодом романа. Обратите внимание на портреты, характеры героев, композицию, детали интерьера эпизода и рисунка; приемы, использованные писателем и художником. Как они помогают воплощению идейного замысла авторов? жүктеу/скачать 156,83 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|