Тоқсан География пәні



жүктеу/скачать 49,59 Kb.
бет1/8
Дата11.09.2023
өлшемі49,59 Kb.
#180741
  1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
11 география БЖБ, ТЖБ талдау І тоқсан
1-СЫНЫП ЦИФРЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ, пандус, Abilhanova Erkezhan, 399 бұйрыққа өзгерістер №467 бұйрық (1)

«М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ
Бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан География пәні бойынша
Сынып:11
Оқушылар саны:5
Педагог: Канагатов Б.Н.
Мақсаты: Географиялық зерттеу әдістері
№1 БЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




Төмен

Орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 1

4

9

0

4-4






100

100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 1

11.1.1.3 зерттеу тақырыбына сәйкес модельдеу әдістерін қолдану



11.1.1.1 зерттеу тақырыбына сәйкес географиялық сараптама әдістерін қолдану



БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100%


орта (С): 40-84% Маратұлы Т, Ғайса А, Жолдыбай А, Айтан Қ.
төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: географиялық зерттеуде сараптама әдістерін қолдана алмады




  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: жанартаулардың әлем бойынша таралуындағы заңдылықты / адамдарға әсерін анықтауда/ Йеллоустоун жанартауының болашағына болжам жасау үшін мәтіннен ақпараттар қолдануда/ болашағына болжам жасауда қателіктер жібереді

  2. БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен):

Пән мұғалімі: Канагатов Б.Н.
«М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ
Бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан География пәні бойынша
Сынып:11
Оқушылар саны: 4
Педагог: Канагатов Б
Мақсаты: Картография және геоинформатика
№2 БЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




Төмен

Орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 2

4

13

0

4-4



5-0






100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 2

11.2.1.1 Тақырыпқа сәйкес электронды картографиялық ресурстардың мүмкіндіктерін пайдалану (сандық карталарды оқу, олардың қолданысымен географиялық объектілер мен аумақтардың орналасуын, сандық және сапалық көрсеткіштерін анықтау, сипаттау және талдау)



11.2.2.4 Арнайы компьютерлік бағдарламалардың (мысалы, MS Excel бағдарламасының GeoFlow / Power View қондырмасы; таңдау бойынша) қолданысымен тақырыптық картасызбаларды жасау

БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:


жоғары (В): 85-100%


орта (С): 40-84% Айтан Қ,Маратұлы Т, Жолдыбай А,Ғайса А.
төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: тақырыптық картадиаграмма құрастырады

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: халық тығыздығын есептеуде/ бағандық диаграмма құруда/ есептеулер нәтижелері бойынша халық тығыздығы жоғары/орташа/төмен аймақты кескін картаға түсіруде/ шартты белгілерін әр түрлі бояумен салуда/ Қазақстан аймақтары халқы тығыздығының айырмашылығын түсіндіруде қателіктер жібереді

  3. БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен): жоқ

Пән мұғалімі: Канагатов Б.Н.

«М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ


Бөлім бойынша жиынтық бағалау нәтижелері бойынша талдау
І тоқсан География пәні бойынша
Сынып:11
Оқушылар саны: 4
Педагог: Канагатов Б.Н.
Мақсаты: Табиғатты пайдалану және геоэкология
№3 БЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Са па %

Үлгерім %




Төмен

Орта

жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







БЖБ 3

4

15




4-4







100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

БЖБ 3

11.3.1.3 Табиғатты қорғау шараларының тиімділігіне баға беру (жергілікті / аймақтық компонентті қосымша қамту негізінде)
11.3.1.4
Жеке тұлғаның табиғатты пайдаланудағы рөлін анықтап, «экологиялық ізін» есептеу






БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100%


орта (С): 40-84% Айтан Қ,Маратұлы Т,Ғайса А,Жолдыбай А
төмен (Н): 0-39%.

  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: жеке тұлғаның табиғатты пайдаланудағы рөлін анықтап, «экологиялық ізін» есептейді

  2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Экологиялық іздің жоғарғы корсеткіштерге ие параметрлерін анықтауда/ себептерін/ азайту мақсатында күнделікті тұрмыста қолданылатын іс-шараларды ұснуда қателіктер жіберді

  3. БЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс (қажет болған жағдайда білім алушылардың тегін, атын, әкесінің атын көрсетумен):

Пән мұғалімі: Канагатов Б.Н.
«М.Төлебаев атындағы орта мектебі» КММ
тоқсандық жиынтық бағалау нәтижелерін талдау
І – тоқсан География пәні бойынша
Сынып: 11
Оқушылар саны: 4
Педагог: Канагатов Б.Н.
Мақсаты: №1 ТЖБ нәтижелерін талдау



Пән

Оқушы

Жоғары балл

Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны

Сапа %

Үлгерім %




Төмен

Орта

Жоғары




0-39%

40-84%

85-100%
















Оқушылар саны







ТЖБ

4

30

0

4-4









100




Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар

ТЖБ

11.1.1.3 Зерттеу тақырыбына сәйкес модельдеу әдістерін қолдану
11.1.1.4 Зерттеу тақырыбына сәйкес аудандастыру әдістерін қолдану
11.2.1.1 Тақырыпқа сәйкес электронды картографиялық ресурстардың мүмкіндіктерін пайдалану (сандық карталарды оқу, олардың қолданысымен географиялық объектілер мен аумақтардың орналасуын, сандық және сапалық көрсеткіштерін анықтау, сипаттау және талдау) 11.2.2.1 Қашықтықтан зерделеу әдістерінің ерекшеліктерін түсіндір
11.2.2.2 Геоақпараттық әдістер мен геоақпараттық жүйелер (ГАЖ) технологияларының ерекшеліктерін, басқа ғылымдар мен өндіріс салаларымен байланыстарын түсіндіру
11.3.1.4 Жеке тұлғаның табиғатты пайдаланудағы рөлін анықтап, «экологиялық ізін» есептеу;

11.3.1.1 Шаруашылық және тұтыну салалары бойынша табиғатты пайдалануды реттеу механизмін талдау;
11.3.1.2 Табиғатты пайдалану түрлерінің заңнамалық тәртіппен бекітілген нормаларға сәйкестігін анықтау (жергілікті/аймақтық компоненттің негізінде)



ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:

жүктеу/скачать 49,59 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет