Результат обучения
|
1.Понимать основную, детальную и скрытую информацию сообщения, подтекст, определяя социальные и эмоциональноэкспрессивные особенности речи говорящего. Понимать значение слов научнотехнической, учебно-профессиональной, общественно-политической сфер.Оценивать высказывание с точки зрения привлечения внимания целевой аудитории, умения регулировать конфликтную ситуацию, обосновывая согласие/несогласие с собеседником; оценка содержания, формы и структурных, языковых особенностей текста.
2.Владеть стратегиями чтения, включая просмотровое чтение, сканирование и детальное чтение. Анализировать содержание художественных произведений, определяя роль композиции, изобразительно-выразительных средств, деталей, в раскрытии основной мысли. Сравнивать цели текстов, целевую аудиторию, жанровую и стилистическую принадлежность, выявляя их общие и отличительные признаки (статистический отчет, научно-2популярная статья, пресс-релиз и другие)
3. Писать аргументативное эссе. Соблюдать пунктуационные нормы в
сложных синтаксических конструкциях .
Соблюдать орфографические нормы (Н и НН в разных частях речи, правописание Ь и Ъ, правописание числительных, сложных слов).
Использовать правильно именные части речи в различных формах
|
