« Зорлық-зомбылық, қолсұғушылықтың алдын алу жұмысын ұйымдастыру жолдары»
«Зорлық-зомбылық пен қатыгездік» түсінігі тар мағынада «агрессия» түсінігіне кіреді. Қатыгездік – адамның қайғысына енжарлық танытудан тұратын немесе оларға қайғы әкелуге ұмтылатын тұлға қасиеті . Зорлық – зомбылық бұл бөтеннің жүріс тұрысын бұзу.
Әрбір бала өз отбасында, ата-анасымен бірге өмір сүруге құқылы Әрбір бала өз отбасында, ата-анасымен бірге өмір сүруге құқылы Бала мектепте кінәлі болғанда да оны ешкімнің ұрып жазалауға, кемсітіп қорлауға құқығы жоқ. Бала мектепте кінәлі болғанда да оны ешкімнің ұрып жазалауға, кемсітіп қорлауға құқығы жоқ. Әрбір баланың ой-пікірі, ар-ождан және дін еркіндігене құқығы бар. Бала өзі қалаған спорт түрімен шұғылдануға құқылы. Әрбір баланың ой-пікірі, ар-ождан және дін еркіндігене құқығы бар. Бала өзі қалаған спорт түрімен шұғылдануға құқылы. Бала денсаулығын сақтауға, емделуге құқылы. Бала денсаулығын сақтауға, емделуге құқылы. «Зорлық – зомбылық» түсінігі : «Зорлық – зомбылық» түсінігі : Физикалық: итеру, жұлмалау, алақанмен жұдырықпен немесе басқа да заттармен ұру; Сексуалды: күштеп жыныстық қатынасқа итермелеу, қорқыту, бопсалау, зорлау; Психологиялық: ауызша тіл тигізу; бопсалау; өзіне қатысты немесе басқалардың тарапынан қоқан лоқы күш көрсету, қорқыту; бақылауға алу; Экономикалық: балаларды тәрбиелеуден бас тарту; Балалар еңбегін қанау: еңбек етуге мәжбүрлеу, құлдық, бопсалаушылық.
«Тұрмыстық зорлық- зомбылықтың
алдын алудағы педагогтардың
атқаратын ролі»
-ұйқының бұзылуы, жасөспірімдердің қорқынышты
түстер салдарынан шошып оянуы;
-ерекше қарсылық, ашуланшақ, сөз көтермеу, қарсы
сөйлеу т.б.
-жасөспірімдер жауапкершіліктен қашқақтап,
уақытты бос өткізеді, іс-әрекетте тежеледі,
-ұйқышыл (депрессия)
-Өзіне сенімсіз, өзіне кінә тағу, ұялу т.б әлсіз
сезімдерді бойынан байқатады;
-ағзаға зиянды заттарға әуестігі ұлғаяды.
-тұйықталып, өз-өзімен шеттеліп қалады
-Болашаққа еш жоспары болмайды;
-
Зорлық-зомбылық дайын жасөспірімдердің
іс- әрекеттеріндегі өзгерістер
Вербальды
зорлық-зомбылық
Эмоциялық,
ақыл-ой
зорлығы
Физикалық
зорлық
Сексуальдық
зорлық
Көңілге тиетін
лақап атпен атау
ұрысу,қорлау,
айғайлау,дауыс
көтеру,келеке қылу,
өсек тарату,
үнемі сынау,
бұйрық беру.
Қысым көрсету,
біреуді қорқыныш
сезімінде ұстау,
елемеу.
Түрткілеу,
шымшулар,
ұрып-соғу,
заттарды лақтыру,
қабырғаға соғу,
біреуге зиянын тигізу,
адамның
жеке меншігін
бұзу,отбасына
қауіп төндіру.
Сексуалдық
қатынастарға
көндіру,
зорлау.
“Зорлық-зомбылық”
Зорлық-зомбылықты
тудыратын негізгі факторлар
Әлеуметтік
фактор:
1. Отбасының
әлеуметтік-экономика
лық дәрежесінің төмендеуі;
2. Байлыққа деген құмарлық;
3. Қоғамдық және мәдени
өзгеріс, жалпы тұрақсыздық;
4. Толық емес отбасындағы
тәрбие:
5. Ішімдік пен анаша
6. Оқудағы үлгермеушілік
7. Ақпарат құралдарындағы
мағлұматтар
Биологиялық
фактор:
1.Генетикалық
2.Темперамент ерекшеліктері
3.Бас бөліктерінің дамуындағы
кемшіліктер.
4.Ағза себептері
Психологиялық
фактор:
1.Отбасындағы
әлеуметтік-психологиялық
жағдай
2.Жеке қасиеттері (мінез)
3. Өзін-өзі игере алмаушылық
4. Бала күнінде махаббат
жетіспеушілігі
ПРОЕКТИВТІ
ƏДІСТЕР
Бақылау
Əңгімелесу
Сараптамалық
бағалау
Сауалнама
(анкеталау)
Психологиялық
тестілеу
Зорлық-зомбылық,
қолсұғушылыққа тап болған
оқушыны анықтау әдісі
Ата аналардың әлеуметтік жағдайы Ата –аналардың жұмыспен қамтылуы Тұрғылықты орны бойынша мәлімет Оқушының отбасы жағдайы
№
|
Күндердің тақырыптары мен іс-шаралары
|
өткізу уақыты
|
өткізілу түрі
|
сыныптар
|
шараға жауапты
|
1
|
«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ»
|
қыркүйек
|
Баяндама (жалпы ата-аналар жиналысы)
|
1-11
|
ТІЖО
|
2
|
Жетім, өгей анасымен немесе әкесімен, туысқандар үйінде тұратын оқушылар тізімін жасақтау мәлімет жинақтау
|
қыркүйек
|
Тізім
мәлімет
|
1-11
|
ТІЖО
|
3
|
«Әлемді зорлық-зомбылықсыз қалай жасауға болады»
|
қараша
|
эссе байқауы
|
8-10 сын
|
Қазақ тілі және әдебиет пәнінің мұғалімдері
|
4
|
«Күш көрсетудің алдын алу. Отбасының мәселесі мектеп пен қоғам мәселесі»
|
желтоқсан
|
дөңгелек үстел (ата-аналармен)
|
1-11
|
Мектеп психологы
|
5
|
Рейд жүргізу-кәмелет жасқа толмаған балаларды қараусыз қалдырмау, алдын алу
|
кесте бойынша
|
рейд
|
1-11 сын
|
Мектеп әкімшілігі
|
6
|
Балаларға мультфилмдер мен фильдер көрсетілімін ұйымдастыру
|
Қаңтар
|
көрсетілім
|
1-5 сын
|
Сын жет
|
7
|
«Біз болшақтағы денсаулық үшін»
|
Ақпан
|
Ата-аналарға кеңес сағаты
|
1-11 сын
|
Мектеп психологы
Сынып жетекшілер
|
8
|
«Зорлық зомбылықсыз қоғам»
|
Наурыз
|
Көрме
|
1-11
|
кітапханашылар
|
9
|
«Балалық заңмен қорғалған»
|
Наурыз
|
кездесу
|
6-11 сын
|
директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
|
10
|
«Жасөспірімдердің жыныстық даму қауіпсіздігі»
|
Сәуір
|
лекция
|
8-11 сын қыздар
|
медбике
|
11
|
«Нашақорлықсыз әлем»
|
Сәуір
|
буклет сайысы
|
5-8 сын
|
Әлеуметтік педагог
|
12
|
«Қоғамда зорлық-зомбылыққа жол жоқ»
|
Мамыр
|
Фото көрме
|
1-11сын
|
директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
|
13
|
«Ерте жастан отбасын құрудың пайдалы және пайдасыз тұстары»
|
Мамыр
|
әңгіме
|
8-11сын
|
медбике
|
«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» атты
республикалық ақпараттық науқанға өткізілетін
іс шаралар жоспары
Бекітемін Бекітемін -------------------Б.С. Тлегенов Қыркүйек 2016 жыл Құқықбұзушылықтың алдын алу кеңесінің құрамы Кеңес төрағасы: Тлегенов Болатбек Серікұлы-Шаған селолық округінің әкімі Кеңес мүшелері: - У.С. Муратова- мектеп директоры
- Г.Г. Амандыкова –мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
- Ю.К. Шыныбекова - мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
- А.К Теміргалиева –мектептің әлеуметтік педагогы
- Д.Б.Байбулова- мектептің әлеуметтік педагогы
- Ж.Ж. Мендібаева –мектеп психологы
- А.К. Куспанова-мектеп психологы
- Д.Х. Сараенгалиева-мектеп медбикесі
-бөлімше инспекторы Бекітемін Бекітемін Шаған селолық округінің әкімі -------------------Б.С. Тлегенов Қыркүйек 2016 жыл - 1. Жалпы ереже
- 1. Құқық бұзушылықтың әлеуметтік алдын алу кеңесі (әрі қарай-Кеңес)-құқық бұзушылық пен қоғамға қарсы болмыстардың алдын алу мәселелеріндегі мүдделі мемлекеттік органдар мен мекемелердің өзара әрекеттерін ұйымдастыру мақсатында құрылатын, үздіксіз әрекет ететін үйлестіруші орган.
- 2. Кеңес іс-әрекетінің құқықтық негізі Қазақстан Республикасының Конституциясы, "Қазақстан Республикасындағы жергілікті мемлекеттік басқару туралы" Қазақстан Республикасының Заңы, Қазақстан Республикасының басқа да нормативтік құқықтық актілері және осы ереже болып табылады. 3. Кеңес өз әрекетінде жергілікті атқарушы органның алдында жауапты және есеп береді, сондай-ақ Кеңес жергілікті атқарушы органдарға, жоғары тұрған Кеңеске есеп беруші болып табылады. Кенттік, ауылдық округтерінің Кеңестері жоғары тұрған Кеңеске және аудандық атқарушы органға есеп беруші болып табылады.
- 2. Құқық бұзушылықтың әлеуметтік алдын алу кеңесін құру және құрылымы
- 4. Облыстық, қалалық, аудандық Кеңесті құру туралы шешім тиісті жергілікті орган-акиматпен қабылданады. Кеңестің персоналдық құрамы әкімшілік кеңестің шешімімен бекітіледі. 5. Кеңесті төраға-селолық округ әкімі басқарады. 6. Кеңестің тұрақты мүшелері-мектеп директоры, тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлар, әлеуметтік педагогтар мен психолдогтар, бөлімше инспекторы мен мектеп медбикесі
3. Құқық бұзушылықтың әлеуметтік алдын алу кеңесінің мақсаты мен міндеттері - 3. Құқық бұзушылықтың әлеуметтік алдын алу кеңесінің мақсаты мен міндеттері
- 8. Кеңестің негізгі мақсаты: 1) құқық бұзушылық пен қоғамға қарсы болмыстардың алдын алуға қатысатын мемлекеттік органдар мен мекемелердің іс-әрекетін үйлестіру; 2) бұқаралық ақпарат құралдарын тұрғындардың арасында құқық тәртібі мен құқық бұзушылық және қоғамға қарсы болмыстардың алдын алу жөніндегі қабылданып жатқан шаралардың жағдайы туралы түсіндіру жұмыстарын өткізуге тарту; 4) қоғамдық және діни бірлестіктермен, сондай-ақ заңды және жеке тұлғалармен қылмыстың, құқық бұзушылықтың және құқықтық тәртіпті нығайту мәселелеріндегі өзара іс-әрекеттесу болып табылады.
- 4. Құқық бұзушылықтың әлеуметтік алдын алу кеңесінің құзыреті
- 9. Селолық округ Кеңесінің құзыретіне: 1) ішкі істер, денсаулық сақтау, білім беру, еңбек және халықты әлеуметтік қорғау органдарында тиісті есепте тұрған тұлғаларға қарасты жеке алдын алу жұмыстарын өткізуді ұйымдастыру; 2) азаматтардың шағым, өтініш және арыздарын қарау, олардың құқықтары мен бостандықтарын қорғау жөніндегі шаралар қабылдау; 3) денсаулық сақтау органдарына маскүнемдік, нашақорлық және уытқұмарлықпен ауыратын тұлғаларға қарасты медициналық маңызды еріксіз шаралар қабылдау мәселелері бойынша қолдаухат жазу; 4) әкімшілік құқық бұзушылыққа жатпайтын, бірақ адамгершілік пен имандылық нормаларына қарсы келетін теріс қылық туралы істерді қарау (спирт ішімдіктерін асыра пайдалану, қайыршылық, қаңғыбастық, жезөкшелік т.с.с.) енеді.
- 6. Құқық бұзушылықтың әлеуметтік алдын алу кеңестің жұмысын ұйымдастыру
- 11. Кеңес өз іс-әрекетін жұмыс отырыстары үлгілерінде тиісті деңгейдегі әкім бекіткен жыл сайынғы жоспарларының негізінде жүзеге асырады, онда қаралатын мәселеге байланысты прокуратура қызметкерлері, құқық бұзушылық пен қоғамға қарсы болмыстардың алдын алуға қатысатын мекемелер мен ұйымдардың басшылары, сондай-ақ қоғамдық ұйымдардың өкілдері шақырылуы мүмкін. Кеңестің отырысы айына бір реттен кем емес өткізіледі. Қажетті жағдайда кезектен тыс отырысы әкім, Кеңестің төрағасы немесе елу пайызынан артық мүшелерінің бастамасы бойынша өткізіледі. 12. Кеңестің хатшысы әкімияттың, мүдделі мемлекеттік органдар мен жұртшылық ұсынысының негізінде қарауға енгізілетін мәселелер тізбесін қалыптастырады, хаттама жазады, қабылданған шешімдердің орындалу барысы туралы есеп дайындайды. 13. Әрбір отырыста Кеңес атқару органдар мен оның құрылымдық бөлімшелері үшін ұсыныс беру маңызындағы шешім қабылдайды. Жалпыға маңызды немесе азаматтардың құқықтарына, бостандықтары мен міндеттеріне қарасты шешім қабылдаудың қажеті болған жағдайда Кеңес нормативтік құқықтық актінің жобасын әзірлейді, ол тиісті деңгейдегі әкіммен немесе әкімиятпен заңнамада белгіленген тәртіппен қабылданады, әділет органдарында мемлекеттік тіркеуден өткізілуге және ресми жариялауға жатады.
Назарларыңызға рахмет !
Достарыңызбен бөлісу: |
