№ басылым беттің беті 5В012100- «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті», 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мен 5В011700- «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарына арналған

ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК МАТЕРИАЛДАР

Семей

Мазмұны

2 Дәріс

4 Курстық жұмыстар

5 Студенттердің өздік жұмысы

1 ГЛОССАРИЙ
Ие болу – овладеть

Тілші – корреспондент

Бірнеше саты - несколько этапов

Бөлу - делить

Егеменді ел - Независимая страна

Мәртебесі - авторитет

ХХ ғасырдың бас кезі - В начале ХХ века

Қазақ сахарасы - Казахская степь

Тарихи оқиға - историческое событие

Болашақ - будущее

Сеніммен қарау - с уверенностью

Кәміл сену - твердо верить

Халық өмірі - жизнь народа

Тұрғын үй - жилые дома

Мемлекеттік бюджет - государственный бюджет

Қаржы жұмсау - использовать средства

Халықтың игілігіне - на благо народа

Әулет - семья

Қаржы - средства

3 ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР
1-тәжірбиелік сабақ. English as a world language. Тіл туралы мәлімет

Сабақ мазмұны:

1. 
   Тіл туралы мәлімет. Халықаралық тіл, әлем тілдері, өлі тілдер.
   
2. 
   Тілдің шығуы туралы.
   
3. 
   Ана тілі. Қазақ тілі туралы
   

Қазақ тілі - қазақ халқының ана тілі. Ол - халық тарихымен бірге жасап, ұрпактан-ұрпаққа қатынас құралы ретінде қызмет етіп келеді. Қазақ тілі 1989 жылы мемлекеттік мәртебе (статус) алды. Енді ол толық мағынасында Республикада білім-ғылымды, техниканы үйрену тілі, мәдениет пен экономиканы дамыту тілі болып отыр.

Қазақ тілі түркі тілдері тобына жатады. Түркі тілдері тобына қырғыз, қарақалпақ, өзбек, ұйғыр, түркімен, әзірбайжан, түрік, татар, башқұрт, тува, хакас, якут, т.б. халық тілдері жатады.

Бұл тілдердің ішінде қазақ тіліне ең жақындары - ноғай.
Қазақ тілі Ресей, Өзбекстан, Қырғызстан, Түркіменстан т.б. ТМД елдерінде, сондай-ақ Монғолия, Қытай, Ауғаныстан, Иран, Түркия т.б. шетел елдерде тұратын қазақтардың да ана тілі.

Қазір қазақ тілі - Қазақстанның мемлекеттік тілі.

Мұндайларды кездестіргенде, Паустовскийдің: «Туған тіліне жаны ашымаған адам – жәндік»,- деп ашына айтқаны ойға келеді.

Құрметгі ақынымыз Қадір Мырзалиевтің:

"Ана тілің - арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

1. 
   Тіл дегеніміз не?
   
2. 
   Тіл туралы Заң қашан жарық көрді?
   

1. Тіл туралы бірнеше нақыл сөздерді жазып, ағылшын тіліне аударыңыз

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001. 11- бетте

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.7- бетте

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.

2-тәжірбиелік сабақ. My profession. Менің мамандығым

Сабақ мазмұны:

1. 
   Мамандық таңдау
   
2. 
   Менің мамандығым
   

1. 
   Мамандық таңдау дегеніміз не?
   
2. 
   Сіздің мамандықтың артықшылығы неде?
   

1. Өз мамандығыңыз туралы мәтін құрастырып, ағылшын тіліне аударыңыз

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
3-тәжірбиелік сабақ. The function of language. Тілдің қызметі

Сабақ мазмұны:

1. 
   Тілдің қоғамдық қызметі туралы
   
2. 
   Тілдің қызметі туралы көзқарастар
   

3. 
   Сабақтың мақсаты: Тілдің қызметі туралы көзқарастарды бағамдай отырып, тілдің коммуникативтік қызметіне тоқталу.
   

1. 
   Тіл қандай қызмет атқарады?
   
2. 
   Коммуникация дегініміз не?
   

1. «Коммуникация» терминіне берілген анықтаманы сөздікпен жұмыс арқылы конспектілеу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
4-тәжірбиелік сабақ. Phraseology. Фразеологизмдер

Сабақ мазмұны:

1. 
   Тұрақты тіркестердің қазақ тіліндегі қолданысы
   
2. 
   Тұрақты тіркестердің ағылшын тіліндегі қолданысы
   

Тұрақты тіркестер дайын қалпында арасына сөз қосылмай жұмсалады. Мысалы: Ит өлген жер – алыс; Төбе шашы тік тұрды – қорықты; Қаз пен көздің арасында – жылдам т.б.

1. 
   Тұрақты тіркестердің негізгі белгілері не?
   
2. 
   Шет тілдерінде қолданылатын тұрақты тіркестермен ұқсатығы мен өзгешелігі неде?
   

1.Адамның мінезі мен мінез-құлық ерекшеліктеріне байланысты тұрақты тіркестер жазыңыз, салыстырыңыз.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
5-тәжірбиелік сабақ. Proverbs
Сабақ мазмұны:

1.Proverbs

1.Proverbs

1.Proverbs

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.

6-тәжірбиелік сабақ. Loan words. Кірме сөздер

Сабақ мазмұны:

1. 
   Қазақ және шет тілдеріндегі кірме сөздер қолданысы
   
2. 
   Кірме сөздердің кірігу жолдары
   
3. 
   Сабақтың мақсаты: Кірме сөздердің кірігу жолдары мен қолданысы туралы бағамдай отырып, өзара салыстырмалар жасау.
   

1. 
   Қазақ тіліне қандай тілдерден енген кірме сөздер қатары бар?
   

1. Өзге тілдерден қазақ тіліне енген бірнеше кірме сөздерді жазыңыз

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
7-тәжірбиелік сабақ. Межелік бақылау

Сабақ мазмұны:

1.Тіл туралы түсінік

2. Тілдің лексика жүйесі туралы

Сабақтың мақсаты: Өткен материалдар негізінде қорытынды ретінде студенттердің аралық білімін тексеру

Бақылау сұрақтары:

1.Тіл мен сөйлеудің арақатынасы неде?

2. Тілдің лексика жүйесі дегеніміз не?

Әдістемелік нұсқаулық:

1. Өткен тақырыптарды қайталау, жүйелеу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
8-тәжірбиелік сабақ. Informal style. Colloquial words. Стиль түрлері

Сабақ мазмұны:

1. 
   Стиль жүйесі
   
2. 
   Тіл және стиль
   

1. 
   Стиль дегеніміз не?
   
2. 
   Стильдің қандай түрлері бар?
   

1. Әрбір стиль түріне мысалдар жазып келу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
9-тәжірбиелік сабақ. Slang

Сабақ мазмұны:

1.Slang

1.Slang

1. Студенттердің жаргондарын жазу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
10-тәжірбиелік сабақ. Dialect words. Диалектілік лексика

Сабақ мазмұны:

1. 
   Диалектілік лексика
   
2. 
   Диалект, говор, наречие терминдері туралы
   

1. 
   Диалект дегеніміз не?
   
2. 
   Говор, наречие , изоглосса терминдері нені білдіреді?
   

1. Х.Каримовтың «Қазақ диалектологиясы» атты еңбегін конспектілеңіз

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
11-тәжірбиелік сабақ Professional terminology. Мамандыққа қатысты терминология

Сабақ мазмұны:

1. 
   Терминология.Терминдер.
   
2. 
   Мамандыққа қатысты терминдер қолданысы
   

1. 
   Терминдер дегеніміз не?
   
2. 
   Терминдерге тән белгілер қандай?
   

1. Қ.Жұбановтың « Қазақ тілінің өзекті мәселелері» атты еңбегінен терминге қатысты 10 қағиданы конспектілеу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.

12-тәжірбиелік сабақ. International words. Интернационал сөздер

Сабақ мазмұны:

1. 
   Интернационал терминдер
   
2. 
   Қазақ тілінде қолданылып жүрген интернационал терминдер
   

1. Интернационал терминдер дегеніміз не?

2. Қазақ тілінде қолданылып жүрген қандай интернационал терминдерді білесіз?

Әдістемелік нұсқаулық:

1. Қ.Жұбановтың « Қазақ тілінің өзекті мәселелері» атты еңбегінен терминге қатысты 10 қағиданы конспектілеу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
13-тәжірбиелік сабақ. Homonyms: Words of the same form.

Сабақ мазмұны:

1. Homonyms: Words of the same form.

1. Homonyms: Words of the same form.

Homonyms: Words of the same form.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
14-тәжірбиелік сабақ. Synonyms. Синоним сөздер

Сабақ мазмұны:

1. 
   Синонимдер туралы
   
2. 
   Шет тілдеріндегі синонимдермен өзара ұқсастығы мен айырмашылығы
   

1. 
   Синонимдер дегеніміз не?
   
2. 
   Шет тілдеріндегі синонимдердің қазақ тілімен салыстырғанда өзара ұқсастығы мен айырмашылығы неде?
   

1. М. Балақаевтың «Қазақ тілінің лексикологиясы» еңбегінен конспект жасаңыз.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.
15-тәжірбиелік сабақ. Межелік бақылау

Сабақ мазмұны:

1.Тілдің лексика жүйесі

2. Шет тілдерінің лексика жүйесі

Сабақтың мақсаты: Өткен материалдар негізінде қорытынды ретінде студенттердің аралық білімін тексеру

Бақылау сұрақтары:

1. 
   Лексика дегеніміз не?
   
2. 
   Сөз, сөз мағынасы дегеніміз не?
   

1. Өткен тақырыптарды қайталау, жүйелеу.

1 Ш.Б Сейтова. Ана тілің –асыл қазынаң. – Семей 2001.

2 Ш.Б.Бектұров. Т.Ш. Бектұрова. Қазақ тілі. –Алматы, 2002.

3 Г.Б.Антрушина, О.В.Афанасьева, Н.Н.Морозова . Лексикология английского языка. – Москва, 1999.

4 Г.К.Гималетдинова, А.Р.Заляеева, А.Р.Утей. Учебное пособие для студентов заочного отделения филологического факультета. – Казань, 2004-27с.

5. 
   СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫ
   

Студент « Кәсіби бағытталған шет тілі» пәнінде тәжірибе жүзінде кең қолданылатын, әрі жан-жақты игерілген тілді талдаудың негізгі әдістерін білуі қажет. Курста тілдің коммуникативтік қызметіне айрықша көңіл бөлінеді және курстың әлеуметтік-мәдени біліктілігі мен міндеттерінің қажетті шеңберіндегі айтылым, оқылым, тыңдалым, жазылым дағдыларын тереңірек жетілдіріп дамыту көзделеді. Бұл курстағы оқытудың басты мақсаты – үйренушінің қарым-қатынас тілін жетілдіріп, толық меңгерту.

0. 
   Реферат тақырыптары
   
   0. 
      Мағжан Жұмабаев
      
   1. 
      Жүсіпбек Аймауытов
      
   2. 
      Сәкен Сейфуллин.
      
   3. 
      Бейімбет Майлин
      
   4. 
      Ахмет Байтұрсынов
      
   5. 
      Ілияс Жансүгіров
      
   6. 
      Шәкәрім Құдайбердіұлы
      
   7. 
      Мұхтар Әуезов
      
   8. 
      Сәбит Мұқанов
      
   9. 
      Мұқағали Мақатаев
      
   10. 
       Қаныш Сәтбаев
       
   11. 
       Семейдің Шәкәрім атындағы мемлекеттік университеті.
       
   12. 
       Қазақстан халықтарының тілдері
       
   13. 
       Тіл туралы заң
       
   14. 
       Тіл туралы заң