Қ. Жарықбаев о. СаңҒылбаев
жүктеу/скачать 11,21 Mb. Pdf көрінісі
|
b51b9b89e1b6b84ef8ef8f36547c93bb
- Бұл бет үшін навигация:
- СТЫЧИНСКИЙ ИОСИФ ЛАзА- РЕВИЧ (1896-1969)
- СУБДОМИНАНТА
| СТРУМИНСКИЙ
ВАСИЛИЙ ЯКОВЛЕВИЧ (1880-1967) – Орын- бордағы қазақ ағарту институтының тұңғыш директоры. 1923 жылы «Психология» – «Диалектикалық материализм тұрғысынан баяндал- ған ғылыми психологиялық мәселе- лері» деп аталатын кітаптың авто- ры. Бұл еңбек психология ғылымы- ның марксизмге бетбұрыс жасау- дағы тұңғыш зерттеу болды. Оның методологиялық олқылықтары тура- лы сол кездері ғылыми жұртшылық- тың сан қилы кереғар пікірлері бол- ды. Струминский Қазақстанда оқу- ағарту жұмысына біраз үлес қосты. Оның қаламынан «Еңбек мектебі- нің қызметкері үшін үстелдік кітап» «Жан сыры» (Орынбор, 1923)., «Орын- бордағы 1-ші басқыш мектеп шә- кірттерінің сөйлеу ерекшеліктері» (Орынбор, 1924) т.б. еңбектері туын- дады. Кейіннен ол педагогика ғы- лымдарының докторы, РСФСР Пе- дагогика ғылымдары академиясы- ның корреспондент-мүшесі дейтін ғылыми атаққа ие болды. СТЫЧИНСКИЙ ИОСИФ ЛАзА- РЕВИЧ (1896-1969) . 1919 жылы Са- ратов университететіндегі медицина факультетін бітірген. Ол жүйке ау- рулары кафедрасының ординаторы, кейіннен доценті қызметін атқарады. 1921-27 жылдары халық ағарту инс- титуты мен университетте психоло- СТРУ СТЫЧ 507 гиядан сабақ береді. 1931 жылдан Саратов медициналық институтының кафедра меңгерушісі, ал 1935 жылдан профессоры болды. 1944-1949 жж. Алматыдағы «Ана мен баланы қор- ғау» ғылыми-зерттеу институтының директоры, 1947-1969 жж. Абай атындағы Қазақ пединститутының, С.М.Киров атындағы Қазақ мемле- кетттік университетінің профессо- ры, психология кафедрасының мең- герушісі, 1958-62 жж. Қазақстан пси- хологтар қоғамының төрағасы бол- ды. Ол көптеген жеке еңбектер мен ғылыми мақалалардың авторы. Олар- дың кейбірі: «Бөбектердің психоло- гиясын зерттеу» (Саратов, 1921), «Пси- хика мен жүйке саласын зерттеу» (Саратов, 1925), «Сөйлеу кемістігін топтастыру туралы» (Харьков, 1939), «Ойлау мен сөйлеу» (Халық мұғалі- мі, 1951, N4), «Педагогикалық пси- хологияның бүгінгі таңдағы міндет- тері» (Қазақстан мектебі, 1967, N3), т.б. СУБДОМИНАНТА (лат. sub- ас- тында, (dominantis) басым). Адамға әсер ететін көптеген заттар мен ті- тіркендіргіштердің ішінде біреуі миға көбірек әсер етеді де, мидың бір бөлігін күшті қоздырып, жаулап ала- ды да, қалған әлсіз тітіркендіргішер- ден туындайтын мидағы әртүрлі қо- зулар доминанта деп аталады. Бұ- лардың толықтырып отыратын кез- дері де болады. СУБЛИМАЦИЯ – Дау-дамай кезін- де күйзелістен құтылудың бір жолы. Адамның жыныстық құмарлықтан творчестволық жағдайға көшуі – осы жағдайдың жеке бір көрінісі. Бұл терминді психологияға З. Фрейд ен- гізген (1900). Жыныс құштарлығынан (биологиялық) көңіл күйді пайда- лы іс-әрекетке бұруда әзіл-оспақ, қалжыңның да сублимациялы рөлі бар екендігі байқалады. жүктеу/скачать 11,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|