келісілді : бекітілді

жүктеу/скачать 26,12 Kb.

Дата	06.04.2023
өлшемі	26,12 Kb.
	#173910

Байланысты:
406 АКТ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
ЖАРКЕНТ ЖОҒАРЫ ГУМАНИТАРЛЫҚ – ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ

КЕЛІСІЛДІ :_________ БЕКІТІЛДІ:__________
Колледж директорының ҒӘІ Директордың оқу ісі- жөніндегі орынбасары жөніндегі орынбасары:
К.Б.Құрабалдиева С.К.Агимов
«___»_______________ «___»______________
Білім берудегі ақпараттық коммуникациялық
технологиялар пәнінің
2020-2021 оқу жылының VII- VIII семестріне
КҮНТІЗБЕЛІК–ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ

406-топ

Оқытушы: Сайдахметова Айғаным Абдильдақызы
2020 жылдың 25 тамызындағы циклдік комиссиясының отырысында (№ 1 хаттама) қаралып, 2020 жылдың 26 тамызындағы (№ 1 хаттама) колледждің ОӘК шешімімен бекітілген оқу жұмыс бағдарламасына сәйкес әзірленді.

Сағаттарды бөлу	Сағаттар
	барлығы	Соның ішінде:			Бақылау жұмыстары
		теориялық	тәжірибелік	Курстық жұмыс
Оқу жоспары бойынша	42	18	24
Осы оқу жылына жоспарланғаны	42	18	24
Кейінгі семестрлерге қалғаны	-	-	-

Пәндік-циклдік комиссия отырысында қаралды

№ 1 хаттама
ПЦК меңгерушісі ________ Е.А.Жуманов

«Білім берудегі ақпараттық коммуникациялық
технологиялар» пәнінің тақырыптық жоспары

№	Тараулар мен тақырыптар	Мерзімі	Сағат саны	Теория	Практика	Сабақта пайдаланылған әдебиеттер
	7- семестр 22 сағат 12 теория, 10 практика		22	12	10
	1-бөлім. Жалпы орта білім беруді ақпараттандыру негіздері
	1.1 тақырып Кіріспе. Білім беруді ақпараттандыру ұғымы, мәні. Білім беруді ақпараттандырудың оң және теріс салдары.	26.11.2022	2	2
	1.2.тақырып Жалпы орта білім беруде ақпараттандыру құралдарын пайдаланудың мақсатқа сайлығы мен тиімділігі	02.11.2022	2	2
	1.3.тақырып. Білім беруді ақпараттандырудың негізгі бағыттары. Білім беруді ақпаратттандыру құралдары.	09.11.2022	2		2
	1.4.тақырып. «Электрондық үкімет» термині. Электрондық үкімет мақсаты мен міндеттері. Қазақстандағы электрондық үкімет.	16.11.2022	2		2
	№2 бөлім. Электрондық оқыту
	2.1.тақырып «Электрондық оқыту» ұғымы. «E-learning» термині. Электрондық оқытудың ерекшеліктері.	23.11.2022	2	2
	2.2.тақырып. Ақпараттық оқыту ортасы. Ақпараттық оқыту ортасын қалыптастыру компоненттері мен факторлары.	30.11.2022	2	2
	2.3.тақырып. Электрондық және цифрлық білім беру қорлары.	07.12.2022	2		2
	2.4.тақырып. Электрондық оқыту басылымы мен қорларын жасақтау мен пайдалануға қойылатын талаптар	14.12.2022	2	2
	2.5.тақырып Электрондық оқулық жасақтау технологиясы. Мазмұндық компонент. Іс-әрекеттік компонент.	21.12.2022	2		2
	2.6.тақырып. Электрондық әдістемелік жүйе жасақтау технологиясы.	27.12.2022	2		2
	2.7.тақырып. Интернет желісінің ақпараттық қорлары.	28.12.2022	2	2
	8- семестр 20 сағат 6 теория, 14 практика		20	6	14
	2.8.тақырып.Локальдық және аумақтық компьютерлік желі және оларды мектепте қолдану технологиясы.	13.03.23	2		2
	2.9.тақырып Білім берудің Интернет – порталдары.		2		2
	2.10.тақырып Оқыту нәтижесін бақылау және өлшеуді ақпараттандыру.		2		2
	№3 бөлім. Электрондық бақылау
	3.1.тақырып Мектептің ұйымдастырушылық басқару қызметін ақпараттандыру		2	2
	3.2. тақырып Ақпараттандыруды ұйымдастыру-басқару қызметінің түрлері мен жіктелуі		2	2
	3.3.тақырып Мұғалім қызметін ақпараттандыру. Оқыту қызметін есепке алу, жоспарлау және басқару. Білім беру қызметін есепке алу, жоспарлау, басқару.		2		2
	№4 бөлім. АКТ-ны кәсіби пайдалануға мұғалімнің дайындығы
	4.1.тақырып Мұғалімнің ақпаратттық-коммуникативтік құзыреттілігі		2	2
	4.2.тақырып. Оқытушылардың АКТ жағдайында жұмыстануға даярлығын диагностикалау		2		2
	4.3.тақырып Оқу апаратын модульдеу. Ақпарарттық-оқыту алаңын құрастыру. Қашықтықтан қарым-қатынас жасауды жобалау		2		2
	Бақылау жұмысы		2		2

Әдебиеттер тізімі және оқыту құралдары
1. Гура В.В Дикарев С.Б Система проектирования электронных образовательных ресурсов.- Ростов-на Дону. Изательство ООО «ЦВВР»,2003,
2. Давыдов Д.,Геркушенко Г.г Автоматизированная система подготовки информационных ресурсов для Россиской системы открытого образования «OPENET. RU» Системные проблемы качества , математического моделирования,информационных и электронных технологий;Матер Междунар .науч.-техн. Конф.И Росийской науч школы .//Междунар .Акад. Информатизации и др.-М;2003.-Ч .3,Т.1.-С.17.
3. Ермеков Н.Т Информационные технологии.-Астана:Фолиант,2006.
4. Краснова Г.А, словов А.В, Беляев м.и Технологии создани Электронных обучающих средств.-М:МГИУ,2002.-304с.
5. Методическая подготовку преподавателя к работе в услове информационно-коиуникационной технологии. Курманалина Ш.Х. Самара.-2002
6.Обновление методического обеспечения учебного процесса в условиях информатизации образования.Монография.Чекалова. Н,Б Курманалина Ш.Х-Омск.-2002
7.Педогогические условия функционирования электронной методически системы.Учебное пособие .Курманалина Ш.х.-Алматы .-Алем.-2001.информационно-образовательной среды.Курманалина Ш.Х Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана .-2010.№6
8.Теоретические основы создания оброзовательных электронных иданий. М.И.Беляев,В.М Вымятнин, с.Г. Григорьев,В.В Грин6шкун ,В.П.Демкин,Г.А Краснова.С.В .Коршунов. С.И.Макаров, А.Г .Теслинов,С.А.Шенников-Томск:Изд-во Томского университета,-2002,86с.

Оқытуға қосымша ұсынылатын материялдар :

Оқу және анықтама құралдары

Башмаков А.И Башмаков И.А . Разработка компьютерных учебников и обучающих система .-М ; Информатционно – издательским дом Филинь, 2003.-616с.
Дворянкин А.М. Геркушенко Г.Г Автоматизация подготовки информационных ресурсов на компьютерных носителях для системы дистанционного обучения.Информационные технологии в науке , образовании, телекоммуникации и бизнесе. IT+SE2003-майск . сесс. Ялта . 19-28.05.03: Мат ХХХ Юбил. Междунар . конф и 1 Междунар. Конф. Мол.уч . Ин-тпроблема управления РАН и др.- Запорожьеж:2003-с.301-303.

жүктеу/скачать 26,12 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

­­ келісілді : бекітілді

келісілді : бекітілді