үлкен, кішкентай.
үлкен – большой, кішкентай – маленький.
58
Аяқтарды жылытамыз.
«Қояндар қонақта
» ойыны.
Жұмыс дәптеріндегі 1-тапсырма.
Педагог балалардың назарын қояндар бейнеленген суретке аударады.
– Қояндар не жегенді жақсы көреді?
– Қайсысы көбірек: қояндар ма, сәбіз бе?
– Қояндардың бәріне сәбіз жете ме?
Бұны тексеріп көрейік, әр қояннан сәбізге қарай жол салайық, сөйтіп оларды қонақ етейік.
Педагог балалармен жеке жұмыс жүргізеді.
«Дұрыс қой» ойыны.
Жұмыс дәптеріндегі 2-тапсырма.
Жапсырмамен жұмыс. Педагог:
–Балалар, ал сендер нені жақсы көресіңдер? Кәмпит жапсырмаларды көрсетеді. Балаларға
бір кәмпитті кішкентай тәрелкеге, ал көп кәмпитті үлкен тәрелкеге жапсыруды
тапсырады.
– Кіші тәрелкеге неше кәмпит жапсырдыңдар?
– Үлкен тәрелкеге ше?
Педагог балалар тапсырманы дұрыс орындағандарын тексереді, жеке жұмыс жүргізеді.
3. Рефлексия.
Педагог қорытынды жасайды. Қоян балаларды байқампаздығы үшін мақтайды. Олармен
бірге топта қалуға рұқсат сұрайды.
Достарыңызбен бөлісу: 
